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2019年6月30日 #

第九章 结构体与共用体

摘要: C程序实验报告 实验项目: 1、结构体变量的运用 2、结构体数组的运用 3、共用体的运用 4、结构体指针的运用 姓名:童飞 实验地点:教学楼514教室 实验时间:2019.6.26 一、实验目的与要求 (1)掌握结构体类型说明和结构体类型变量、数组、指针的定义方法及使用。(2)学会引用结构体中的成员 阅读全文

posted @ 2019-06-30 12:23 kiboys 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年6月16日 #

第八章 指针实验

摘要: C语言实验报告 实验项目: 1.指针基础及指针运算2.数据交换3.字符串反转及字符串连接4.数组元素奇偶排列 姓名:童飞 实验地点:教学楼514教室 实验时间:6月12日 一、实验目的与要求 1.指针基础及指针运算 2.数据交换 3.字符串反转及字符串连接 4.数组元素奇偶排列 二丶实验内容 8.3 阅读全文

posted @ 2019-06-16 15:14 kiboys 阅读(374) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年6月2日 #

第7章 数组实验

摘要: 第七次实验报告 C程序设计实验报告 姓名:童飞 实验地点:教学楼514教室 实验时间:5月16日 一、实验目的与要求 1、 一维数组的应用 泡沫排序法实现对随机数组的升序排列 选择排序法实现对随机数组的升序排列 2、二维数组的应用 输出指定行数杨辉三角形 给定年月日,转换成这一年的第几天 3、字符数 阅读全文

posted @ 2019-06-02 22:28 kiboys 阅读(267) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年5月24日 #

第六章 函数和宏定义实验(2)

摘要: C程序设计实验报告 姓名:童飞 实验地点:教学楼514教室 实验时间:5月16日实验项目: 1、利用复化梯形公式计算定积分 2、计算Ackerman函数 3、编写计算x的y次幂的递归函数getpower(int x,int y)。并在主程序中实现输入输出。 4、编写计算学生年龄的递归函数 5、编写递 阅读全文

posted @ 2019-05-24 15:19 kiboys 阅读(348) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年5月5日 #

第六章 实验报告(函数与宏定义)

摘要: C程序设计实验报告实验项目: 1、编写由三角形三边求面积的函数 2、编写求N阶乘的函数 3、求两个整数的最大公约数 4、打印输出三角形 5、求500以内的所有亲密数对 姓名:童飞 实验地点;514 实验时间;2019.4.30 一、实验目的与要求、 6.4.1.(1)编写由三角形三边求面积的函数 1 阅读全文

posted @ 2019-05-05 22:46 kiboys 阅读(259) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年4月26日 #

第三次实验报告

摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、用for语句实现循环2、用while循环语句实现循环3、用do-while语句实现循环4、用while语句和for语句配合实现循环5、用for语句嵌套实现循环 姓名:童飞 实验地点: 514实验室 实验时间:2019年4月17日 一、实验目的与要求 5.3.1、用 阅读全文

posted @ 2019-04-26 21:28 kiboys 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年4月10日 #

第五章 循环结构课后反思

摘要: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 本次实验主要是理解for语句的使用及它的嵌套结构,一些图案需要将它合理的拆分然后再结合代码拼装起来就形成了所需要的图案,最主要的是要理解代码而不是一味做题,经过本次实验我也了解到自己的对代码的熟悉程度还不够高,刚开始第七个代码我做出来之后发现图案不太像然后发 阅读全文

posted @ 2019-04-10 21:24 kiboys 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年4月8日 #

第四章 分支结构实验

摘要: c语言程序报告 一、if语句的应用 二、switch/case语句的应用 三、switch/case语句嵌套if语句的使用方法; 四、switch/case结构的嵌套应用 五、分析程序 4.3.1实验练习: 4.3.2实验练习: 4.3.3实验练习: 三、实验小结 经过本次的五个实验操作后我发现自己 阅读全文

posted @ 2019-04-08 18:26 kiboys 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月31日 #

5-510寝室课后习题4.35

摘要: #include #include main() { float a,b,c; printf("请输入两个整数: \n"); scanf("%d%d",&a,&b); if(a>=b) {c=a*b;} else {c=a/b;} printf("c的值为:%f\n",c); } 阅读全文

posted @ 2019-03-31 16:45 kiboys 阅读(121) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年3月24日 #

第一次实验报告

摘要: C程序设计实验报告 实验项目:_____________________________________________ 姓名:____________实验地点:_________实验时间___________ 一、实验目的与要求 1、 (1)掌握C语言几种基本数据类型,如整型(int)、字符型(c 阅读全文

posted @ 2019-03-24 11:17 kiboys 阅读(369) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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