随笔分类 - 题解
一些比较好的题目的题解
摘要：题目链接： "P1006 传纸条" 思路 第一种($O(n^2 \cdot m^2)$): 设$ f[i][j][k][l] $为从小渊传到小轩的纸条到达$(i,j) $，从小轩传给小渊的纸条到达$(k,l)$的路径上取得的最大的好心程度和。 从给定的起点出发走到指定位置的两条最短严格不相交路线。
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摘要：题目链接 "P1913 L国的战斗之伞兵" 思路 从无风点倒着dfs，本来是道大水题，结果输入的时候第二层循环打错了！手残打成i++ 代码
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摘要：题目链接 "P1439 【模板】最长公共子序列" 思路 第一种 $O(N^2)$ 用f[i][j]表示第一个排列取到i位和第2个排列取到j位的公共子序列长度 $$f[i][j]=max(f[i 1][j],f[i][j 1],f[i 1][j 1])$$ 最后一种情况需满足$a[i]==b[i]$
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摘要：题目链接 "P1880 [NOI1995]石子合并" 思路 区间dp啦啦啦啦 首先就是要注意要把石子堆想成圈，不想估计也可以，不过我太菜了，咕咕咕 用a数组是各堆的数量，max_dp数组是最大值，min_dp数组是最小值，容易得出枚举左右端点$l,r$和中间点$k$的方法，转移方程如下: $$ ma
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摘要：一道区间dp的水题 题目链接 "来快活啊！" 思路 很简单的区间dp,思路和floyed差不多，就是需要把项链处理成环形 用$f[l][r]$表示以$a[l]$开头$a[r]$结尾的数串的最大和 转移方程: $$ f[l][r]=max(f[l][r],f[l][k]+f[k][r]+a[l] \c
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摘要：数论一道题也不会，下午考试怎么办啊！！ 题目链接： "P2613 【模板】有理数取余" 思路： 然后就改一下下快读，直接暴力搞... 但是只得了10分,WOC!!
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摘要：题目链接 "点这里" 思路 这题太对不起它普及/提高 的标签了，这nm也太水了吧 思路一 直接暴力乘
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摘要：[toc] 今天lyq大佬问了菜鸡我一道最短路的题，结果把我问懵逼了，WC ,最短路忘干净了，咕咕咕，吓得我赶紧去看了看最短路，顺便水一篇博客 floyed 这东西是个区间dp，找了中间点来更新区间的最优值 没什么好说的就是$3$层循环跑，也没什么用 适用范围：无负权回路即可，边权可正可负，运行一次
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摘要：题目链接 "点这里" 关于矩阵快速幂 矩阵定义 由$n×m$个数$a[i][j]$排成的$n$行$m$列的数表称为$n$行$m$列的矩阵，简称$n×m$矩阵。 矩阵加法 只有 行列均相同 的矩阵才有加法 运算也比较简单，把对应位置的数相加得到一个新的矩阵，即为答案 $$\begin{bmatrix}
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摘要：题目链接 "传送门" 思路 首先我们可以看到这个同余方程$ax≡1(mod b)$， 它是可以转化为$ax+by=1$的形式的。而题目说保证有解，所以$gcd(a,b)=1gcd(a,b)=1$（无解要满足$gcd(a,b)$不能整除1） 这题就简单跑一下扩展欧几里得求逆元就ok了 扩展欧几里得求逆
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摘要：题目 题目描述 选取和不超过S的若干个不同的正整数，使得所有数的约数（不含它本身）之和最大。 链接 "传送门" 思路 还是一道比较水的题，基本的01背包思想，注意找出与01背包的联系（只不过多了一步寻找约数和的过程） 注意求约数和不循环到该数本身 把i本身当体积，把约数和当价值 代码
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摘要：题目链接 "P1029 最大公约数和最小公倍数问题" 思路 如果有两个数a和b，他们的gcd(a,b)和lcm(a,b)的乘积就等于a b。 也就是： a b=gcd(a,b) lcm(a,b) 那么，接下来我们需要关注一下数据范围：2≤x0 include include include incl
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摘要：你看到标题一定很懵逼，其实我也很懵逼，主要是我也不知道这题应该叫什么（逃） 【思路】： 用 f[l][r]来表示区间l到r的的和。 因为区间是非负的所以很明显f[l][r+1]一定大于f[l][r] 举个栗子： 区间：17 1 5 6 78 9 f[2][4]=1+5+6=12 f[2][5]=1+
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摘要：题目描述 金明今天很开心，家里购置的新房就要领钥匙了，新房里有一间金明自己专用的很宽敞的房间。更让他高兴的是，妈妈昨天对他说：“你的房间需要购买哪些物品，怎么布置，你说了算，只要不超过NN元钱就行”。今天一早，金明就开始做预算了，他把想买的物品分为两类：主件与附件，附件是从属于某个主件的，下表就是一
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摘要：题目描述】 将整数n分成k份，且每份不能为空，任意两份不能相同(不考虑顺序)。 例如：n=7，k=3，下面三种分法被认为是相同的。 1，1，5； 1，5，1； 5，1，1； 问有多少种不同的分法。 输出一个整数，即不同的分法。 【输入】 两个整数n，k(6<n≤200，2≤k≤6)，中间用单个空格隔
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摘要：题目描述】 今年是国际数学联盟确定的“2000——世界数学年”，又恰逢我国著名数学家华罗庚先生诞辰90周年。在华罗庚先生的家乡江苏金坛，组织了一场别开生面的数学智力竞赛的活动，你的一个好朋友XZ也有幸得以参加。活动中，主持人给所有参加活动的选手出了这样一道题目： 设有一个长度为N的数字串，要求选手使
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摘要：题目描述 给定一个长度为n的整数序列，要求从中选出两个连续子序列，使得这两个连续子序列的序列和之和最大，最终只需输出最大和。一个连续子序列的和为该子序列中所有数之和。每个连续子序列的最小长度为1，并且两个连续子序列之间至少间隔一个数。 输入输出格式 输入格式： 第一行是一个整数表示n。 第二行是n个
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摘要：题目描述 NN位同学站成一排，音乐老师要请其中的(N-KN−K)位同学出列，使得剩下的KK位同学排成合唱队形。 合唱队形是指这样的一种队形：设K位同学从左到右依次编号为1,2,…,K，他们的身高分别为T1,T2,…,TK， 则他们的身高满足T1<...<Ti>Ti+1>…>TK(1≤i
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