C语言I博客作业09

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11637
这个作业的目标	熟悉掌握自定义函数的用法，自学数组
学号	20209045

2.PTA实验作业（20分/题）

请再此处列出自己的排名图片，如：

1.1 题目名1：7-1 解一元二次方程 (10分)
解一元二次方程
请编写程序，解一元一次方程 ax2+bx+c=0 。
一元二次方程的求根公式为：

要求：
若 a=0，则为一元一次方程。
若 b≠0，则方程有唯一解，输出这个解；
若 b=0,c≠0，则方程无解，输出“无解”；
若 b=0,c=0，则方程有无穷多解，输出“无穷多解”。
若 a≠0，则为一元二次方程。
若 Δ>0，则方程有两个不等的实根，输出这两个根；
若 Δ=0，则方程有两个相等的实根，输出这两个根；
若 Δ<0，则方程有两个共轭的虚根，输出这两个根。
1.1.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
0 4.5 -3.6	x=0.8	当a为0的情况
3 0 0.27	x1 = 0+0.3i, x2 = 0-0.3i	a不等于0,d<0时情况
0 0 0	无穷多解	当a,b,c均为0时

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
编译错误： double 的误差不知。

1.2 题目2：6-1 统计某类完全平方数 (20分)

本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
函数接口定义：
int IsTheNumber ( const int N );
其中N是用户传入的参数。如果N满足条件，则该函数必须返回1，否则返回0。

1.2.1 数据处理

数据处理：
数据表达：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
105 500	cnt=6	题目样例
-100 0	cnt=0	测试范围小于0的值
10000 12345	cnt=12	测试大于10000的值

1.2.4 PTA提交列表及说明

答案错误：输出的符号不对%d写成了%.f。

3.代码互评（5分）

A同学代码截图：

B同学代码截图：

自己代码截图

1.相比较来说较为简便，自己写的比较长。
2.我自己的引用了字符型，而它的没有。

A同学是用do-while循环先计算数字之和是否为5，在用if-else结构和for循环经过调用前一个函数实现统计该区间要求的整数
我的先用先统计整数，在用while循环判断数字之和为5，和A同学差不多

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.2学习内容总结

3.3学习体会

随着学习c语言的时间越来越长,从以前的基础打就成现在的略有小成,
但是现在的题目越来越难,又进入了长时间的思考之中,马上放假了,但
愿我能在假期中在网上和书籍上好好学习,变得越来越强。