摘要： 作为一名现场记分员，我希望详细记录比赛现场比分增长情况，以便观众及运动员、教练员及时掌握比赛状况。 积分规则 若为3:0或3:1，胜者得3分，负者不得分。 若为3:2，胜者2分，负者1分。 代码 阅读全文

摘要： 每个人都想成功，成功也的确是有方法可寻的。花时间死磕、自虐，成为高手不是一蹴而就的，需要很多的努力。 时间对每个人都是公平的，但为什么只有少数人能成功，因为他们愿意付出更多的努力。每个人成功的背后都有着不为人 知的心酸，谁也不会一直顺风顺水，所以就算失败还是要继续奋斗的，说不定下一步就是成功。 学习 阅读全文

摘要： 用户故事：作为一名赛事组织人员，我需要每场比赛的结果及比赛积分， 以便对比赛队伍进行排名。 积分规则 若为3:0或3:1，胜者得3分，负者不得分。 若为3:2，胜者2分，负者1分。 计划：大概花了5天左右，先做需求分析和代码编写， 然后进行代码复审。。 界面 代码 public partial cl 阅读全文

摘要： 排球计分程序 计划：大概花一周时间。用户故事：作为一个观众，我希望及时了解到比赛的比分情况。 具体代码 public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } int a = 1; int b = 1 阅读全文

摘要： 排球计分相关 计划 估计要用多长时间 2.5h 开发 需求分析 1h 生成设计文档 1h 设计复审 40min 代码规范 20min 具体设计 40min 具体编码 2h 代码复审 1h 测试 50min 测试报告 10min 计算工作量 25min 总结 40min 代码 int q= 1; pr 阅读全文

摘要： 这周我们学了UII测试，虽然刚开始做的不太好，但通过努力还是做成功了。这周的学习让我知道学习要认真，有耐心，不要遇到一些困难就不敢往前走了。软件工程的核心在于软件的测试和软件代码的编写。当然软件设计的流程也是很重要的。在以后的学习中，更加认真的听老师讲的重要知识点，课下再认真总结自己学的知识。找出自 阅读全文

摘要： 这周第一节课学了典型用例和用户故事。一个典型用户往往描述了一组用户的典型技巧、能力、需要、想法、工作习惯和工作环境。我学到了怎么定义典型用户，典型用户模板构成要素: 1.名字 2.年龄和收入 3.代表的用户在市场上的比例和重要性 4.用户使用软件的典型场景5.用户的动力、目的和困难6.使用软件的环境 阅读全文

摘要： 排球比赛计分规则为：目前的排球比赛采用五局三胜制。前四局每局25分，每局比赛完成后交换场地，达到24分时， 必须比赛的双方相差2分才能分出胜负；决胜局为15分，比赛的双方任何一方先达到8分时，交换场地继续比赛，当 双方同时达到14分时候，也是必须相差两分才能决出胜负。 具体规则 胜一球、胜一局和胜一 阅读全文

摘要： 初识计算机是在14岁时，当时对计算机的感觉就是一台打游戏，看电影的机器。几年以后，我也没想到自己会报了计算机应用技术这个专业。不过我对计算机并没有太多热情，可能是因为游戏和编程我确实都没学会。而现在，我还是要好好学习的，至少为了不挂科吧，兴趣并不是最好的老师，但是你要知道自己该做什么。所以我还是要完 阅读全文