C语言I博客作业09

这个作业属于哪个课程	C语言I博客作业08
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11588
这个作业具体在那些方面帮助你实现目标	所写的PTA实验作业深度了解，认识同学所写的代码，取长补短
参考文献	C语言程序设第三版
学号	20209021
这个作业的目标	掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型
1.PTA实验作业（20分/题）
请再此处列出自己的排名图片

1.1 题目名1: 统计某类完全平方数
题目内容描述：本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。int IsTheNumber ( const int N );其中N是用户传入的参数。如果N满足条件，则该函数必须返回1，否则返回0。
1.1.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1、编译错误：表达式流程打错，然后代码无法编辑。
2、部分正确：第十行函数返回值出错。
1.2 题目2 解一元二次方程
题目内容描述：

1.2.1 数据处理

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.部分正确：没有考虑清楚共轭的情况，不准确，重新定义。
2.代码互评（5分）
同学代码截图

自己代码截图

1.同学一的代码条件定义的更为清晰，并且定义在一起，更加简洁明了，同时也节省了空间，值得我学习；
2.这个题目可以使用循环语句，而同学的代码使用的是求出整数的每一位，在多位数的使用时没那么方便，并且比较繁琐，但更简单，能让人更加容易明白。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
体会：临近期末，却感觉愈加跟不上节奏，PTA越来越难，不知道该怎么进行下去，接触的概念也需要去理解去消化，
不过还好接下来会有更多的时间去学习，希望自己能坚持下去。