C语言I博客作业08

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1
这个作业的要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11610
这个作业的目标	了解嵌套规则，了解break和continue
学号	20209021
1.PTA实验作业

1.1 题目名 打印九九口诀表
题目内容描述:

1.1.1数据处理
数据表达：定义了整型变量i，n，l,循环变量i，l和用户输入值n。
数据处理:表达式：%d*%d=%-4d，流程控制：for的双循环结构。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：对定义的行与列的使用错误，嵌套的使用不够清楚。

1.2 题目 幸运彩票
题目内容描述：彩票的号码有 6 位数字，若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和，则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。

1.2.1 数据处理
数据表达：定义了整型变量n,x,y,i,a,l,b;n由用户输入，i为循环变量
数据处理：表达式：b=a/1000，x+=a%10，y+=b%10，a/=10，b/=10;循环语句：for循环语句，if-else分支语句。
1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

2.代码互评

同学代码：

自己代码:

同学代码定义比较随意，定义清楚更有可读性，同学的定义数量也于我有差别。
同学运用了多重选择语句和嵌套结构，我只使用了一次if语句，同样使用了嵌套语句。

3.学习总结
3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会
随着学习的深入，内容越来越难，很多地方不懂，很想有独立思考意识，要继续去学习思考。多加练题，多学习。