摘要:一、获奖感言: ================= 非常荣幸能够获得小黄衫,今天中午打开包装袋,映入眼帘的便是那一行learning by doing。诚然,获得小黄衫我十分激动,这是老师对我近期学习的认可。但是,穿上它之后,更多的是一种责任,是老师对我的信任。今后我将会好好学习天天向上,努力钻研p 阅读全文
posted @ 2019-12-18 15:40 pogbar 阅读(56) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:本周学习了第15,16章,54/56,问题不大,主要是云班课作业有点难搞 本周作业主要考察实际动手能力,在实践中发现了很多问题。(麦当劳是个下载软件的好地方) 首先是ssh,一开始无法远程控制,更改过网络设置之后(桥接)就好起来了。但是对ssh后里面的内容不是特别理解 wireshark跟着教程一葫 阅读全文
posted @ 2019-12-15 21:44 pogbar 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:一、获奖感言: 非常荣幸能够获得小黄衫,今天中午打开包装袋,映入眼帘的便是那一行learning by doing。诚然,获得小黄衫我十分激动,这是老师对我近期学习的认可。但是,穿上它之后,更多的是一种责任,是老师对我的信任。今后我将会好好学习天天向上,努力钻研python、c等语言,不辜负老师对我 阅读全文
posted @ 2019-12-04 13:36 pogbar 阅读(125) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:教材内容内容学习总结: 学习了面向对象的设计的方法,对象和类的相关概念。设计方法又分为四个步骤,集体讨论,过滤,场景,责任算法与总结。 对于各类范型需要牢记,本周概念较多,背就完事了,就不一一打字。本周测试我共刷了六遍,前三遍都是54,第四遍59,之后是58.。。。感觉有些题翻译有误,有些题是多选。 阅读全文
posted @ 2019-11-24 23:34 pogbar 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:抽象是指复杂系统的一种模型,只包括对观察者来说必需的细节。 数据抽象是指把数据的逻辑视图和它的实现分离开。 抽象数据类型:应用层,逻辑层和实现层。应用层用来解决问题。逻辑层分好多种类,树是一对多的关系,如二叉树是一对二;线性表是一对一的关系,如栈LIFO(删除的项永远是栈中时间最短的项目),队列FI 阅读全文
posted @ 2019-11-15 22:26 pogbar 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1,斐波那契数列(Fibonacci sequence),又称黄金分割数列、因数学家列昂纳多·斐波那契(Leonardoda Fibonacci)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……在数学上,斐波那契数列以如下被以递推的方法 阅读全文
posted @ 2019-11-11 20:49 pogbar 阅读(62) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:本周学习了硬件部分。 首先是各种门及其处理方式,从最基础的各种不同门的概念入手,输入两个数值至多个数值,要求要对门的性质理解记忆。 电流由称为门的电子设备操纵,门负责执行基本的逻辑电路。组合电路把各类门集合到了一起,于是有了电路等价,即用一种门 去创造别的类型的门。 第五章讲了一下计算部件,从广告中 阅读全文
posted @ 2019-10-27 14:59 pogbar 阅读(48) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:国内。 网名:中华特攻 (King Xer) 所属组织:中国网络安全部队、雷霆反计算机病毒小组 介绍:中国网络安全部队站长,雷霆反计算机病毒小组站长,中国黑客界新一代黑客泰斗人物。 此人对软件程式编译及程式破解方面有较高的技术,对防火墙及反病毒技术有着深入的研究,曾写过不少技术论文《防火墙突破最新方 阅读全文
posted @ 2019-10-24 23:08 pogbar 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:教材学习内容总结本周学习了导论第二第三章内容,主要为二进制计数系统的基本概念和如何表示和储存计算机管理的各类的数据。第二章偏向基本概念,需要记忆的内容较多,将二,八 ,十,十六进制相互转化和二进制的加减法已经掌握(除以基数或位置计数法)第三章重点是各类数据的表示,其中补码比较难理解,但通过公式和几个 阅读全文
posted @ 2019-10-20 14:52 pogbar 阅读(63) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:罗马数字转阿拉伯数字 1.罗马数字是位置计数吗?它的缺点是什么? 答:不是,缺点有规则复杂,书写不便,没有数字0 罗马数字包含以下七种字符:I, V, X, L,C,D 和 M。(python) 字符 数值 I 1 V 5 X 10 L 50 C 100 D 500 M 1000 2.将学号2019 阅读全文
posted @ 2019-10-16 22:35 pogbar 阅读(227) 评论(0) 推荐(0) 编辑