机缘巧合，在博客园学习empty的python教程，加入了一个群体，初识敏捷练习这个概念。看了empty的敏捷学习总结，感觉很有正能量。现在empty组织线上学习，自己也想尝试下。每周学习，这周的主题是学习动力和拖延。以下谈下个人感受
1，看了群友的分享文章，知道了学习其实分为两部分，一个是学，一个是习。学即为我们平时说的“学习”，认识新知识，新概念，新的东西。习为实践，将认识到的新知识，新概念，新东西实践到我们的生活中。
2，学习是为了什么，为了实践，这个词汇很好，它不叫习学，而叫学习。定义了先后，学习在前，实践在后
3，接下来说说学习的动力，我觉得学习的最根本动力其实已经包含在其中了，那就是习。实践为了什么，为了达到我们自己的某种“目的”，它可以是一个赞美，一份奖励，或是一个肯定，可以来自于他人，也可以来自于自己。现在这个时代，大部份像我这样平凡的人学习的动力应该就是为了生存吧，学习专业书籍，学习营销，学习与人相处，学习财商。
4，最后说下拖延，拖延这个词汇应该是在学的时候，出现了变故，影响了计划，我们在学的时候，会为自己定一个schedule。什么时间点应该做什么，做完什么，达到什么程度。如果到了这个时间点而没有照着这个schedule执行，就产生了拖延。当下社会，信息爆炸，生活中各种诱惑，像微博，朋友圈，吐槽，游戏，娱乐圈，生活琐事等等，很多会影响我们的事物。学需要一个氛围，静心，但是每天会有很多因素来影响我们，使得我们不能静心。拖延来自于本该静心的时候，我们做不到。
今天去了趟图书馆，之前去的很少。晚上回来发现，图书馆真是个好地方。可以帮我们静心，不管你想做什么，可以先去趟图书馆，看会书，然后去做你本计划要做的事情，或许更好。今天的这个作业本来是不打算做的，也算是种拖延吧，去了图书馆之后，少了些许浮躁，回来补上作业。以后也会坚持，加油
