C语言|博客作业08

这个作业属于那个课程	c语言设计Ⅱ
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/pengyue/p/11870144.html
我在这个课程的目标是	熟悉掌握while，do-while语句的应用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	帮助我们掌握更多的语句类型，丰富我们的视野
参考文献	csdn，百度

一、PTA实验作业

提交列表

1.1求整数的位数及各位数字之和

题目描述：对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。

1.2数据处理

*数据表达：定义了n，b，m为整型变量
*数据处理：主要运用了do-while语句

1.3实验代码

造测试数据

输入	输出
123456	6和21
199902	6和30

1.4提交列表及说明

编译错误：误将“;”打成中文的了
改决措施：将“；”改成“;”即可

2.1 爬动的蠕虫

题目描述：一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。

2.2数据处理

数据表达： 运用了N, U, D,minutes, height, rest作为整型变量
数据处理：运用了do-while和if-else语句

2.3实验代码：

2.4造数据处理

输入数据	输出数据
13 5 1	5
14 6 2	5

2.5PTA提交列表及说明

编译错误：else语句内用了（）而不是{}
改正措施：将之换过来即可

3.1代码互评

我的代码


同学的代码


异议：总体来说，我们的代码大致思路是一样的，但是还是会出现一些小地方的异同。

3.1学习总结

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

*学习总结：
*学习感悟：1.自己在很多地方都不太懂，而且在许多地方我都是一片空白的。所以我决定在未来的不长时间里加强我的学习技能和方法。
2.态度上，我是经常对待作业能拖就拖，我其实知道这种习惯是不好的，但是我是一个拖延症非常严重的人。