C语言|博客作业04

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11491
这个作业的目标	排版整齐 表达清楚 熟悉知识点
学号	20209163

一、本周教学内容&目标

第2章 用C语言编写程序－函数 2.5 生成乘方表与阶乘表。使学生对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程。

二、本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11491
我在这个课程的目标是	增加C语言的知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA实验作业，代码互评，学习总结
参考文献	C语言程序设计

三、本周作业

1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结

四、作业格式

1.PTA实验作业（20分/题）

从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：

1.1 题目名1

本题要求实现函数求圆台体积，定义并调用函数volume_tc(r_lower, r_upper, h)计算下底半径为r_lower、上底半径为r_upper、高度为h的圆台的体积，函数类型是double。

1.1.1数据处理

介绍实现本题过程中，你的数据表达、数据处理是怎么做的。注意：请务必按照以下方式书写。

数据表达：用了p,r_lower, r_upper, h,v变量，题目提供了r_lower, r_upper, h,然后根据题目意思引用v作为主函数输出值,p为调用函数运算结果，类型：都为双精度变量。
数据处理：数据用自定义函数调用。
函数参数：主调函数 int main(){} 与被调函数double volume_tc(){}，被调函数的类型，实参与形参的名称、类型。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10 30 5	6806.78	下底半径<上底半径
40 10 6	13194.68	下底半径>上底半径
30 30 5	14137.15	下底半径=上底半径

1.1.4 PTA提交列表及说明

根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。

提交列表说明：
1.（1）开始没有看懂题目给的意思，只要接着题所给的代码写
（2）r_lower,r_opper,h浮点数定义错误，都为double型。

1.2 题目2

1.2.1 数据处理

数据表达：用了变量n,m,result,x,i,p，题目给出n,m,result,调用函数设变量i,x用于计算调用值p，类型整型x,n,m,i双精度浮点型result,p。
数据处理：用到了自定义函数的调用，自定义函数中用了for循环。
函数参数：主调函数main()与被调函数fact(int x)，被调函数的类型double类型，实参int n,m与形参int i,x。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2 7	result = 21	m<n
7 7	result = 1	m=n
7 2	result = 0	m>n

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.fact函数中p的初始值没有赋值，p=1
2.代码互评（5分）
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图

自己代码截图

1.第一个同学多设了个pi题目给的代码定义了PI=3.1415926.
2.第二个同学代码简洁，排版整齐。
3.我的代码和和第二个同学相似，就是设变量的习惯不同。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/星期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
11/11.9—11.11	180	350	学会自定义函数	变量类型的确定

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

1.这周巩固了学过的知识，写代码越来越熟练，不用看着示例写代码，继续学习更多的知识。
2.可以比较完整的自定义和调用函数，使用自定义函数来简化代码。
3.对自定义函数的一些使用还是不很熟练。