C语言II—作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914
这个作业的目标	掌握字符数组
学号	20209997

一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

7.1

7.2

 

 

 

 

 

7.3

 

 

 

 

 

 

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

我的代码：

 

 我的数据测试:

 

 

 

 

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

 

周/日期	这周所花的时间	学到的知识点简介	存在的不足
第一周	12小时	学会使用文件和写计算时间	会用但不太理解
第二周	13小时	学会了数组和查找法	之前学的有点生疏
第三周	10小时	学会了数组排序选择法	无
第四周	13小时	学会了字符数组	对while循环有点遗忘

2 累积代码行和博客字数（5分）

 

 

3 学习内容总结和感悟（5分）

总结：

 

感悟：

对于之前学的知识点，经常不用的话会渐渐遗忘。应该不断寻找题目来加深自己的记忆。

随着知识的不断扩展，作业难度也在加大，但我不会轻易放弃，自己暂时不能解决的问题，

百度寻找解题思路，从而不断解决问题。