C语言I博客作业07
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11584 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握while循环语句和do-while循环语句的使用方法，以及if的多重嵌套使用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 熟练掌握while循环语句和do-while循环语句 |
| 参考文献 | C语言程序设计教材，C Primer Plus(第六版），百度 |
1.PTA实验作业
自己的排名图片:
从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：
1.1 （7-2） 野王认证
题目内容描述:
小刘刚打上了巅峰赛2500 分， 就迫不及待地向他们室友发起了solo（单挑
他们会选择不一样的英雄，每个英雄都只有两个属性（血量，攻击力 ）， 小刘有很多皮肤 会给他带来增益（ 减损）效果（增加或者减少血量和 攻击力）
然后小刘和他的室友进行 solo （单挑）， 小刘先手， 每次使对方血量减少自己攻击力 数值， 当一方血量小于等于 0 时被击败，小刘自认为自己能成为认证野王， 现在想让你帮助他判断 自己能否成为认证野王
1.1.1数据处理
·数据表达：用了题目中所提示的h,a,H,A,pa,p分别表示我的血量，我的攻击力，同学的血量，同学的攻击力，皮肤的血量，皮肤的攻击力
·数据处理：用了if-else的嵌套结构和while结构。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
4 4 2 1 0 1 |
The king of the wild certification! | 小刘的英雄血为4，攻击力为4，室友的英雄血为2，攻击力为1，皮肤加成血0，攻击力1，小刘能击败无限多的室友成为认证的野王 |
4 2 2 4 0 1 |
The king of the wild certification! | 刘的英雄血为4，攻击力为2，室友的英雄血为2，攻击力为4，皮肤加成血0，攻击力1，小刘能击败无限多的室友成为认证的野王 |
2 1 2 1 10 0 |
11 | 小刘的英雄血为2，攻击力为1，室友的英雄血为2，攻击力为1，皮肤加成血10，攻击力0，击败室友11次 |
2 2 3 1 3 0 |
4 | 小刘的英雄血为2，攻击力为2，室友的英雄血为3，攻击力为1，皮肤加成血3，攻击力0，击败室友4次 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.编译错误：return 0后没有把花括号打回来。
2.部分正确：部分正确是因为在我血量为零时，程序走不出去，成了死循环。改了很多遍，问了别的班的同学，
在循环里加入了结束语句。
1.2 （7-3 ）循环-古角猜想 (20分)
题目内容描述:日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，
经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。
1.2.1 数据处理
·数据表达：用了n，m都为整型变量。m表示保存计算结果，n表示读取输入的数值。
·数据处理：用了if-else的嵌套结构，用while循环进行反复计算，与表达计算式。在当中判断奇偶性。进行相应的计算。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
|
12/2=6,6/2=3,3*3+1=10,10/2=5, 5*3+1=16, 16/2=8,8/2=4,4/2=2,2/2=1 |
正常运行 |
|
7*3+1=22,22/2=11,11*3+1=34,34/2=17,17*3+1=52, |
正常运行 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.编译错误：return 0后没有把花括号打回来。
2.部分正确：部分正确和答案错误主要是因为在判断偶数后计算错误，改着改着又变成多种错误。于是重新写了一遍，发现了错误
2.代码互评
同学代码截图：
陈兴同学代码：
刘涛同学代码：
自己代码截图：
不同之处：
与第一位同学的代码比：
1.定义的变量不同，同学定义的是score,grade,而我定义了score；
2.该同学的排版有点紧凑，我的较清晰但代码行数较多，不够美观。
与第二位同学的代码比：
1.同学定义的是整型x,而我是定义了score；
2.该同学的代码简洁，排版很好，而我的代码很杂；
3.该同学使用了字符输出函数putchar(),而我的没有。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第八周/10.19~10.25 | 13小时 | 120行 | 在屏幕上显示Hello World!学会了怎样用PTA进行写代码作业，学会了markdowm语法 | 无 |
| 第九周/10.26~11.1 | 13小时 | 154行 | 求华氏温度对应的摄氏温度 常量，变量和数据类型 知道以后要怎样向别人提问 | C语言基本知识 |
| 第十周/11.2~11.8 | 11小时 | 227行 | for循环，if else语句 | 不太会用if-else |
| 第十一周/11.9~11.15 | 11小时 | 465行 | 生成乘方表和阶乘表，对函数定义和调用，思维导图 | 调用函数不太理解 |
| 第十二周/11.16~11.22 | 13小时 | 843行 | 多分支结构，字符型数据类型和逻辑运算符 | 对打印沙漏之类的高级代码有点看不懂 |
| 第十二周/11.22~11.29 | 13小时 | 653行 | switch语句 | 对打印沙漏之类的高级代码有点看不懂 |
| 第十三周/11.29~12..6 | 14小时 | 859行 | do-while和while循环结构 | 一些镶嵌函数结构的运用 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
总结：本周对while和do-while循环结构进行了学习，通过近两个月的学习和练习，发现自己有很大的进步。
同时也发现自己不够细心，总是在写程序的时候出现一些粗心的问题。在下周中，我会加强自己的
基础练习的量，加强写代码的行数。
