三

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学号：0102600234
姓名：赖真辉
一、 课本第4章 4.8 编程练习
第2题

问题与解决说明：
在编写d小题时，一开始不知道如何动态指定宽度。通过查阅资料，学会了在printf中使用%*s，并将字符串长度加3作为参数传入，成功实现了动态宽度打印。
第3题

问题与解决说明：
对指数记数法的格式符不熟悉。复习课本后，明确了%e（小写e）和%E（大写E）的区别，以及%+.3f中+表示强制显示正负号，成功按要求输出。
第4题

问题与解决说明：
初始没有进行浮点数转换，导致计算结果被截断。将变量定义为float，并在除以12时使用12.0确保进行浮点运算，解决了精度问题。
第6题：

问题与解决说明：
写代码时忘记了strlen()函数需要包含头文件。编译器报错警告，加上#include <string.h>后编译通过。学会了利用%-s和%-d来实现左对齐的效果。
第7题

问题与解决说明：
编译时提示找不到FLT_DIG。查阅后得知该宏定义在<float.h>头文件中，补充包含该头文件后问题解决，理解了不同编译器对浮点数精度的系统限制。
第8题

问题与解决说明：
转换公式的逻辑一开始写反了。通过仔细审题和推导单位换算公式，先算出每加仑英里数，再转换为升/100公里，最终结果正确。
二、 课本第5章 5.11 编程练习
第1题：

问题与解决说明：
忘记在while循环内部重新读取scanf，导致程序陷入死循环。在循环末尾加上scanf("%d", &minutes);后，程序能正常接收下一次输入并退出。
第2题：

问题与解决说明：
使用for循环时，一开始误将条件写成了i < n+10，导致少打印了一个数。修改为i <= n + 10后输出正确。
第3题：

问题与解决说明：
代码逻辑比较顺利，但测试时输入0未正确退出。检查发现while(days > 0)写成了>= 0，修改后实现了非正值退出的要求。
第4题：

问题与解决说明：
计算剩余英寸时（rem_inches），一开始没减去整数英尺的部分，导致结果错误。通过inches - (feet * 12)得到了正确的余数。
第5题：

问题与解决说明：
使用int类型累加，测试较大天数时发生了数据溢出。将求和变量改为long类型后，能够承受更大的数值范围。
第6题：

问题与解决说明：
直接写i * i在i很大时超出了int范围。在运算时增加了强制类型转换(long)i * i，避免了乘法过程中的溢出。
第7题：

问题与解决说明：
没有在main函数前写函数原型声明，导致编译器警告。在文件顶部加上double cube(double x);的声明后，程序顺利编译。
第8题：

问题与解决说明：
格式化输出%时遇到了困难。查阅资料得知，在printf中输出一个%需要连写两个%%，修改后成功打印出类似438 % 256 is 182的效果。
第9题：

问题与解决说明：
对于判断输入非数字退出的逻辑不清楚。学会了利用while (scanf("%lf", &f) == 1)来判断，如果用户输入了q，scanf返回0，循环自然结束。
三、 运行以下程序给出结果
（1）

问题与解决说明：
运行成功。理解了strlen()求的是字符串实际字符数（不含\0），而sizeof求的是数组分配的总内存大小。

（2）

问题与解决说明：
图片中代码不完整。根据上下文逻辑，我补全了while (count < SQUARES)循环体内的累加和输出逻辑，程序成功跑出指数级增长的吓人数据。

（3）

问题与解决说明：
运行成功。通过控制台输出观察到字符'C'的ASCII码是67，以及赋给char类型的大数字5212205.17发生了截断/溢出，显示了乱码。

（4）

问题与解决说明：
运行成功。理解了while(n-- > 0)的作用，它先在n大于0时循环，然后再减1，成功打印了指定数量的#号。

四、 设计运算符优先级程序

1. 混合运算优先级展示程序

问题与解决说明：
在测试x++ + 5时，一开始搞错了自增发生的时机。通过打印变量前后变化的值，明确了后置++是先参与运算，再自身加1的规则。

2. 运算符优先级从高到低展示程序

问题与解决说明：
无特殊问题。结合课本的优先级表，使用多个printf语句按顺序输出了常见的几种运算符及其优先级顺序，加深了记忆。

五、 总结和思考

通过本次作业，我熟练掌握了 printf 的格式化输出（如宽度控制和对齐）以及 sizeof 与 strlen 的区别。在第5章的练习中，我学会了利用 while 和 for 循环解决实际问题，并体会到了自定义函数带来的代码模块化优势。在遇到死循环或类型转换报错时，我通过查错和调试解决了问题，这让我认识到编程不仅需要清晰的逻辑，更要注重代码细节。