摘要： 学生信息管理系统 用例： 用例描述 角色： 学生 普通管理员 学生角色的用例： 用例一：学籍信息管理 描述： 学生可以查看、添加、删除和修改自己的学籍信息。 前置条件： 学生已登录系统。 后置条件： 学籍信息已根据操作进行相应更新。 交互流程： 学生登录系统后，进入学籍信息管理界面，执行查看、添加、 阅读全文

摘要： 在这种情况下，可以采取以下步骤来解决争议： 理解背景和目标：首先，需要了解为什么会对41种蓝色或边栏宽度产生争执。这通常是因为团队成员对设计的视觉效果、用户体验或品牌一致性有不同的看法。 收集用户反馈：与其争论不休，不如进行用户测试。设计几种不同的版本（包括不同的蓝色和边栏宽度），然后通过用户调研、 阅读全文