摘要: T14: https://www.cnblogs.com/outstanding-youth/p/20188840 T15: https://www.cnblogs.com/outstanding-youth/p/20188826 阅读全文
posted @ 2026-06-29 22:25 BUAA杰出青年 阅读(8) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 作业要求链接 我在这个课程的目标是 系统性的学习软件工程的知识,逐步成为一个成熟的软件开发者,与团队、结对成员一起协作完成软件开发,共同成长进步。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读邹老师的经典作品,了解 阅读全文
posted @ 2026-06-26 15:45 BUAA杰出青年 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 BUAA_SE_2026_LR 这个作业的要求在哪里 作业要求链接 课程目标 系统性的学习软件工程的知识,逐步成为一个成熟的软件开发者,与团队、结对成员一起协作完成软件开发,共同成长进步。 作业价值 完成beta阶段项目产品更新功能展示说明 杰后余生是一款 Web 阅读全文
posted @ 2026-06-21 16:51 BUAA杰出青年 阅读(26) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [T19] 团队项目:Beta 阶段项目总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程-北京航空航天大学 这个作业的要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 团队合作,分工完成软件的完整开发流程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 复盘 Beta 阶段工作 团队 杰出青年 项目 阅读全文
posted @ 2026-06-21 04:49 BUAA杰出青年 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 - 北京航空航天大学 这个作业的要求在哪里 [T.18] 团队项目:Beta 阶段项目展示 团队名称 杰出青年 项目名称 杰后余生 项目定位 Web 端 2.5D 像素风多人在线生存撤离游戏 项目与团队亮点 一、项目总结 杰后余生是一款可以直 阅读全文
posted @ 2026-06-21 03:57 BUAA杰出青年 阅读(31) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [T.16] 团队项目:Beta 阶段测试报告 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2026年春季软件工程 这个作业的要求在哪里 [T.16] 团队项目:Beta 阶段测试报告 我在这个课程的目标是 学习现代软件构建的工程方法,锻炼团队协作能力。在团队的共同合作下产出符合流程的高质量软件。 这个作业在 阅读全文
posted @ 2026-06-15 17:10 BUAA杰出青年 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Scrum Meeting 14 日期:2026年06月06日 会议主要内容概述:总结了前几天完成的内容,进行了接下来两天任务的分工。 一、进度情况 td {white-space:nowrap;border:0.5pt solid #dee0e3;font-size:10pt;font-style 阅读全文
posted @ 2026-06-13 19:35 BUAA杰出青年 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Scrum Meeting 13 日期:2026年06月04日 会议主要内容概述:总结了前几天完成的内容,进行了接下来两天任务的分工。 一、进度情况 td {white-space:nowrap;border:0.5pt solid #dee0e3;font-size:10pt;font-style 阅读全文
posted @ 2026-06-13 19:34 BUAA杰出青年 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Scrum Meeting 12 日期:2026年05月29日 会议主要内容概述:总结了前几天完成的内容,进行了接下来两天任务的分工。 一、进度情况 td {white-space:nowrap;border:0.5pt solid #dee0e3;font-size:10pt;font-style 阅读全文
posted @ 2026-06-13 19:34 BUAA杰出青年 阅读(7) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Scrum Meeting 11 日期:2026年05月27日 会议主要内容概述:总结了前几天完成的内容,进行了接下来两天任务的分工。 一、进度情况 组员 负责 两日内已完成的工作 后两日计划完成的工作 工作中遇到的困难 孙琦航 PM 修复墙体和门洞碰撞https://github.com/s777 阅读全文
posted @ 2026-06-13 19:34 BUAA杰出青年 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)