摘要：20175205 结对编程项目 四则运算 阶段总结 一、需求分析（描述自己对需求的理解，以及后续扩展的可能性） 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目（加，减，乘，除） 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 扩展需求 文件： 处理生成题目并 阅读全文

摘要：20175205 2018 2019 2 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 接口：使用关键字interface定义接口 接口声明： interface 接口名 接口体：接口体中均是抽象方法（可省略public final static abstract） 实现接口 类实现接口：用 阅读全文

摘要：20175205 2018 2019 2 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 Q：为什么不使用new和默认的构造方法，以下方法也通过 A：因为b类get方法本来就返回Integer对象，后面这种写法就多此一举 Q：在输入代码的时候，遇到了很多String 阅读全文

摘要：2018 2019 20175205实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 实验步骤 （一）命令行下Java程序开发 在Linux下运行结果： 在IDEA中运行结果： （二）IDEA下Java程序开发、调试：学会通过调试（Debug）来定位逻辑错误 1.调试程序首先要会设置断点和单步运行。设置断 阅读全文

摘要：20175205 2018 2019 3 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 Q：不明白为什么会出现类名重复，Exp4_3和Exp4_1即使类名相同，但是是不同的程序，为什么会冲突 A：学习本章后面访问权限后明白，class前若无关键字修饰，则是友好类， 阅读全文

摘要：学号 2018 2019 3 《Java程序设计》第二周学习总结 第一周课上总结 不用到该目录下进行编译运行 编译 运行 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 Q：jshell的用法不太熟悉 A：jshell输入代码片段并马上看到运行结果，然后就可以根据需要作出调整。输入/exit退出 Q： 阅读全文

摘要：20175205 2018 2019 3 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 1、Java的地位 试用于网络应用程序的开发 面向对象 需求地位名列前茅 2、Java的特点：简单 面向对象 平台无关性 3、JDK的安装 JRE是JDK的一部分，用来运行Java文件。 若JDK被卸载， 阅读全文