10.1模考总结

\(T1\)

做法一:组合数

考虑将全排列减去不合法排列即可

做法二：双指针

用前缀和维护

\(T2\)

做法一：dp

记 \(dp_{i,j}\) 表示以 \((i,j)\) 结尾的正方形的最长边长，从 \(dp_{i-1,j-1}\) 转移过来即可。

做法二：二分

枚举左上角，二分边长，用二维前缀和判断合法性即可。

\(T3\)

做法：线段树上二分

板子，没什么细节。

\(T4\)

\(manacher \ + \ hash\)，建图跑最短路即可。

总结，\(T1T3\)做法都想到了，实现的时候出现了失误，\(T2T4\) 来不及开了。