软件工程大二下java课程总结

软件工程课程学习总结（大二下学期）
一、课程学习概述
本学期的软件工程课程聚焦软件开发生命周期与工程化实践，覆盖需求分析、架构设计、编码实现及测试部署等核心环节。通过构建“企业人力资源管理系统”的完整项目（含前后端模块），本人体会到工程化思维对软件开发的关键作用。在Spring Boot后端分层架构（MVC模式）与前端模块化开发的实践中，深刻认识到规范化文档（如UML图、API设计文档）对团队协作的重要性，同时掌握了版本控制（Git）与持续集成（CI/CD）在复杂项目中的落地策略。
二、核心能力提升
​​工程化实践能力​​
通过前后端分离开发（前端采用组件化设计，后端基于RESTful API），实现了企业HR系统的核心模块，包括员工档案管理、合同管理及权限控制系统。
​​问题解决思维​​
在实现权限分级模块（如仅人事部总监可操作导师分配功能）时，理解了业务规则向技术方案转化的逻辑链条，提升了对异常场景的预判能力。
​​工具链运用​​
使用Postman调试接口、JUnit编写单元测试，强化了开发工具在质量保障中的作用认知。

三、课程改进建议
建议一：希望能在课堂上多多讲授关于具体编程的内容，比如有那些技术栈值得使用，具体的典型代码，至少也希望讲解在编程时的规范化之类的注意事项。
建议二：希望降低一部分的作业难度。毫无疑问，Java课是目前所有课里公认的最难课程之一，大部分作业都十分困难，需要大量的精力和时间，希望略微降低难度。
建议三：对于已经完成的作业项目，老师要求我们将项目展示给其他人，并进行评分，但人数实在过于太多，希望之后能减少或者换成其他方式。