哦嘞里个嘞

摘要： 前言： 这一单元的学习主要以实践为主，围绕电信计费系统问题，基于给定类图实现功能，并迭代。 设计与分析： 第一次作业： 由于给出了类图，类的设计已完成，使用IDEA自动生成代码大大减少了实际编码量。这样就使得我可以把主要的精力放在了重要方法的实现上。 代码如下： import java.math.B 阅读全文

摘要： 前言： 这三周的Java课程主要学习了Collections接口的很多实现。了解了一些基本数据类型并可以做一些简单的运用。在这三周的题目量并不多，但是题目难度有所提升。PTA中的题目集很难像以前那样拿到满分。并且每次都会对题目进行迭代，无形中迫使我们需要认真设计类，才能完成后续迭代的需求，加强了对O 阅读全文

摘要： 学习体会： 第一单元的学习主要围绕雨刷器的例子来初步认识面向对象的概念。学习类之间的关系，各类关系的作用，让我们从设计者的角度思考问题，运用类之间的关系来合理的进行设计。通过不断地学习面向对象程序设计的原则，对代码进行迭代，使代码符合面向对象程序设计的原则。面对快节奏的学习，我不能只是被动接受老师的 阅读全文

摘要： 今日学习总结 1.继承 # 就像是每个人都会继承自己父母的一些特点，程序中的类对于其继承的派生类来说可以当成是它们的父母，称为父类或者基类 2.方法重写 # 基类中的方法并不是都适用于其所有的实例，所以需要通过方法重写，使得类中的方法对于每个实例都适用 3.派生类中调用基类的__init__()方法 阅读全文

摘要： 今日学习总结 1.为属性添加安全保护机制 添加了安全保护机制的属性只能被读取，但是不能被修改 如果进行修改操作，系统会报错。 下面是模拟电影点播功能时应用程序实例 2.继承 # 就相当于遗传，每个人都会遗传自己父母一些特点，但也会有自己的特点 下面是创建水果基类以及其派生类的编程实例 学习总结 学习 阅读全文

摘要： 今日学习总结 1.创建类的成员并访问 # 类的成员主要由实例方法和数据成员组成。 （1）创建实例方法并访问 def functionName(self,可选参数)： # 指定方法名一般以小写字母开头，self参数不可省略。可以设置可选参数的默认值，在以后调用时，如果不通过关键字来更改参数，那么该参数 阅读全文

摘要： 学习日记 1.递归：主要用来解决套娃类型的复杂问题，例如求斐波那契数列项，汉诺塔问题的求解以及科赫雪花的绘制。其主要思想就是找到基例，并且构建N-1项的分支，从而确定递归的链条。 下面是汉诺塔问题的求解编程实例 2.pyinstaller库的安装与使用： # 用于程序的打包 在命令提示符中输入pip 阅读全文

摘要： 学习总结 1.函数的定义与使用 #定义函数并不会运行，只有调用了才会运行 def <函数名>(): # 参数是输入，函数是处理，return是输出，定义函数也是一种IPO的体现 <语句块> return <> # 可以返回任意数量的值 2.函数中的参数 # 函数定义中可以设置参数也可以不设置参数，但 阅读全文

摘要： 学习总结 1.字符串的操作方法：str.lower() , str.upper() # 字符串内容全部小写或大写 str.split() # 返回一个列表，其中原本在内部分割的字符转化为对应的单个字符串 str.count() # 计算字符串中指定字符出现的次数 str.replace(old,ne 阅读全文

摘要： 学习总结 1.程序的基本编程方法：step1：想清楚解决问题的方法。 #不要盲目编写，要清楚需求胸有成竹的去编写程序 step2：规划IPO。 #明白程序需要输入什么，进行怎样的操作后又输出什么。最好画出流程图 step3：关注算法。 #弄清问题的计算部分，把它转化为计算机语音 step4：编写程序 阅读全文