第四章分支结构实验
C程序设计实验报告（三）
♦实验项目：4.3.1 if语句的应用；4.3.2 switch...case语句的应用；4.3.3 switch...case语句嵌套if语句；4.3.4 switch...case结构嵌套；4.3.5 分析程序；4.3.5（1）分析程序并改错
♦姓名：聂石燕
♦实验地点：家中
♦实验时间：2020.03.25
一、实验目的与要求
1、掌握C语言逻辑值的表示方法（0代表“假” ，1代表“真”）。
2、学会正确使用关系表达式和逻辑表达式。
3、掌握各种形式的if语句语法和使用方法。注意if语句中if和else的匹配关系，以及if语句的嵌套。
4、掌握switch语句的语法和使用方法。注意在switch语句中break语句的用法及switch语句的嵌套。
5、能独立编写分支结构程序并调试通过。
6、用if语句、switch语句解决简单的应用问题并上机实现。
二、实验内容
1、实验练习：4.3.1 if语句的应用
1问题的简单描述：输入3个代表箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
2实验代码：（需要使用MARKDOWN插入代码。）
#include<stdio.h> main() { int a,b,c; printf("请输入箱子的长、宽、高：\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if((a==b)&&(b==c)&&(a==c)) //如果长、宽、高都相等，则为正方体 printf("该箱子是正方体\n"); else printf("该箱子是长方体\n"); }
3问题分析：（重点分析在实验过程中出现的问题，及解决方法。）
注意 逻辑与 && 的表达。
2、实验练习：4.3.2 switch...case语句的应用
1问题的简单描述：编写程序实现如下功能:商店有打印纸( 18元/本)、墨盒( 132元/个)、光盘(4.5元/片)出售，商店进行优惠酬宾活动。具体规则如下:顾客购买商品的总额超过100元，优惠5%;超过200元，优惠6%;超过300元，优惠7%;超过400元，优惠8%;超过500元，优惠10%。根据不同的购买量，计算应付货款。
2实验代码：
#include<stdio.h> main() { int a,b,c,x,sum; //a、b、c分别代表打印纸、墨盒和光盘的数量,x用来判断优惠率 float y,d; //sum代表购买商品总额，y代表优惠后应付款额 ，d代表优惠率 printf("请输入打印纸、墨盒、光盘的数量：\n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); sum=18*a+132*b+4.5*c; x=sum/100;//判断优惠率 switch(x) { case 0:d=0;break; case 1:d=0.05;break; case 2:d=0.06;break; case 3:d=0.07;break; case 4:d=0.08;break; default:d=0.1;break; } y=sum*(1-d);//最终的应付款数 printf("应付款数：%.2f 元\n",y); }
3问题分析：d 代表优惠率，用 x=sum/100 来判断优惠率，这样进行计算更方便，代码也更简洁明了。
3、实验练习：4.3.3 switch...case语句嵌套if语句
1问题的简单描述：输入某一年、月的数值，输出该月的天数。
2实验代码：
#include<stdio.h> main() { int year,month,days; printf("please enter year and month:\n"); scanf("%d%d",&year,&month); switch(month) { case 2: if((year%4==0&&year%100!=0))//判断是否是闰年 { days=29; printf("%d年%d月有%d天\n",year,month,days);break; } else days=28; printf("%d年%d月有%d天\n",year,month,days);break; case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:days=31; //以上月份的天数 printf("%d年%d月有%d天\n",year,month,days);break; case 4: case 6: case 9: case 11:days=30; printf("%d年%d月有%d天\n",year,month,days);break; } }
3问题分析：问题：输入 （2020 2） 输出 (2020年1月有31天)
分析：在判断是否为闰年那里，少打了一个 break 。
4、实验练习：4.3.4 switch...case结构嵌套
1问题的简单描述：编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能:有两级菜单，一级菜单是商品类型的选择;二级菜单是具体商品的选择(商品价格和品种可以自拟)。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量,计算并显示所选商品的总金额。
2实验代码：
#include<stdio.h> main() { int x,n,y; float sum; printf("请选择：1.日用品 2.文具 3.食品\n"); scanf("%d",&x); switch(x) { case 1:printf("请选择：1.牙刷（3.5元/支） 2.牙膏（6.2元/支）\n"); printf(" 3.肥皂（2元/块） 4.毛巾（8.6元/条）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) //匹配顾客具体选择的商品 { case 1:sum=3.5*n;break; //计算相应商品的价格 case 2:sum=6.2*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4:sum=8.6*n;break; } break; case 2:printf("请选择：1.笔（3元/支) 2.笔记本（1.2元/本）\n"); printf(" 3.文件夹（12元/个） 4.文具盒（8.6元/个）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3*n;break; case 2:sum=1.2*n;break; case 3:sum=12*n;break; case 4:sum=8.6*n;break; } break; case 3:printf("请选择：1.白糖（3.6元/包) 2.盐（1元/包）\n"); printf(" 3.饼（2元/个） 4.方便面（3.6元/桶）\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3.6*n;break; case 2:sum=1*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4:sum=3.6*n;break; } break; } printf("总计:%.2f 元\n",sum); }
3问题分析：代码比较长，中文也比较多，注意中英文的切换。
5、实验练习：4.3.5 分析程序
1问题的简单描述：分析程序。
2实验代码：
#include<stdio.h> main() { double x=1000/3.0; double y=x-33.0; double z=3*y-1.0; printf("x=%lf\n",x); printf("y=%lf\n",y); printf("z=%lf\n",z); if(z==0) printf("z==0.\n"); else printf("z不等于0.\n"); return 0; }
♥ 运行结果：
3问题分析：double定义的双精度实数型数据，字节长度为 8 。
6、实验练习：4.3.5（1）分析程序并改错
1问题的简单描述：条件表达式num大于等于5且小于等于10，表达错误。
2实验代码：
原代码： #include<stdio.h> int main() { int num=20; if(5<num<10) printf("%d in range (5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); } 改错后的代码： #include<stdio.h> int main() { int num=20; if(num>=5&&num<=10) printf("%d in range (5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); }
3问题分析：5<num>10,这是数学中的表达方式；在C语言中我们可以用逻辑表达式（逻辑与 && ）来表达，num>=5&&num<=10 。
三、项目实训：计算器的实现
1、设计思路：设计一个能循环多次计算两个数的加、减、乘、除的简单计算器。（只能进行两个数的四则运算）
首先，选择运算符号；其次，输入要计算的两个数；然后用switch...case结构判断、计算并输出相应的结果；最后，用while（）语句实现多次循环计算，再用if语句结束循环。
特别注意：计算除法时，除数不能为零，要如何正确表达。
2、流程图：
3、设计过程中遇到的问题及改进的方法：
问题：♦怎样实现多次计算
♦怎样让实验代码更规范、简洁明了。
♦除数不能为零，该如何表达。
改进的方法：
♦为了实现多次计算，我用了while（）循环语句，先判断后循环。while（1）表示为真，进行无限重复；结束循环用 if 语句，break 。
♦while（1）表示为真，进行无限重复；结束循环用 if 语句，break 。
♦关于getchar( ) 函数，我是参考了书和网上的资料。（也没有完全弄明白）
4、代码：
#include<stdio.h> main() { while(1) { float x,y,z; int a; printf("请输入你的选择\n"); printf(" 1. + \n"); printf(" 2. - \n"); printf(" 3. * \n"); printf(" 4. / \n"); scanf("%d",&a); printf("请输入两个数（1000000以内），中间用逗号隔开：\n"); scanf("%f,%f",&x,&y); switch(a) //判断运算符号 { case 1:z=x+y;printf("%f+%f=%f",x,y,z);break; case 2:z=x-y;printf("%f-%f=%f",x,y,z);break; case 3:z=x*y;printf("%f*%f=%f",x,y,z);break; case 4: if(y!=0) //判断除数是否为零 { z=x/y; printf("%f/%f=%f",x,y,z);break; } else printf("除数不能为零，请重新输入!\n"); } getchar(); printf("\n b 继续计算,c 退出\n"); if(getchar() =='c') break; } }
♥ 运行结果：
四、实验小结（剖析个人得失）
这次实验主要是第四章分支结构的实验，主要涉及 if 结构和 switch 结构。我对 if 结构的应用倒是比较熟悉了，对于switch...case语句不熟练，有时候会忘记 break 。前面的五个实验都没有太大的问题，但是设计一个计算器真的难，遇到了很多问题。实现多次计算要用到循环结构，这就要我们自己去看书查资料，提前把循环结构熟悉一下。我们要学习别人好的地方，真真实实地把它弄明白，创造出属于自己的东西。
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