妍儿姐姐

摘要： 托管平台地址:https://gitee.com/hyhoney/codes/xlk8jn47162q0cg9eop5s69 小组名称:加油啊 小组成员合照:略 程序运行方法:Python 程序运行示例及运行结果： 其他附加内容:无 阅读全文

摘要： 时光飞逝，转眼间这一学期就要结束了。软件工程这门课也马上结束了。在学期初并没有觉得这门课程会有多难，但到了后面需要做项目的时候就傻眼了。结对项目做的是英文词频检测，团队项目是科学计算器。在这两个项目的进行过程中我发现了我的许多不足。 不过这些不足并没有使我感到气馁而是给了我许多继续前进学习研究的动力 阅读全文

摘要： CMMI的等级分布 一级：初始级 二级：管理级 三级：明确定义级 四级：量化管理级 五级：优化级实施方法 CMMI有两种不同的，其级别表示不同是内容 连续式：主要衡量一个企业在一个项目中的管理能力，他仅仅表示企业在该项目或类似项目中的管理能力达到了某一级别 阶段式：主要衡量一个企业的成熟度。也就是说 阅读全文

摘要： 怎样的定义才算是典型用户？ 软件内部模块，项目中间阶段的交付质量，项目管理工具的因素分别是什么？ 阅读全文

摘要： 项目总结 小组成员 黄妍 鞠艳 李艾哲 马璐 吕爽 陶丽爽 项目简介 在本学期的软件工程课程中，我和小伙伴们组队进行科学计算器这个项目。 科学计算器又称函数计算器，是电子计算器的一种，计算器一般由运算器、运算器控制器、存储器、键盘、显示器、电源和一些可选外围设备及电子配件通过人工或机器设备组成。 科 阅读全文

摘要： 软件需求的主要步骤： 1. 获取和引导需求 2. 分析和定义需求 3. 验证需求 4.在软件产品的生命周期中管理需求 对软件的需求也可以做以下划分： 1.对产品功能性的需求 2.对产品开发过程的需求 3.非功能性需求 4.综合需求 阅读全文

摘要： 对于集成测试，应该什么进行呢？是越早进行越好么？ 如果好的用户体验与本身是产品质量本身有冲突该怎么办？ 阅读全文

摘要： 团队名称:加油啊 学号:2015035107149得分:9 原因:对提交后的代码及时整合到一起 学号:2015035107150 得分:8 原因:能够和组内成员积极交流看法并提出建议 学号:2015035107151得分:7 原因:认真学习，及时提交代码 学号:2015035107153 得分:6 阅读全文

摘要： 经过两年的学习，老师在我们大三时期给我们布置了结对编程和团队编程的任务以便让我们更好的学习和实践并了解自己的长处的缺点。 这次我和我的小伙伴选择了英文词频检测这个项目，我们的信心并不是特别足，但为了证明我们能够学以致用，我还是坚持下来了，毕竟花了2个月的时间。 下面就是我们这两个月的成果： 下面是运 阅读全文

摘要： 项目托管平台地址：https://gitee.com/hyhoney/codes/xlk8jn47162q0cg9eop5s69 团队编程我们做的项目是科学计算器，我负责实现项目开发的模块是：使程序能进行完整的加减运算 阅读全文