第二次团队作业：选题报告

这个作业属于哪个课程	2018级计算机和综合实验班
这个作业要求在哪里	要求
这个作业的目标	明确项目选题以及接下来的目标
小组的组号和队名	20组 Nike不上脚
小组的队长姓名	张劭捷
目录 选题：图书馆打卡小程序 产品设计背景 期望功能 实用价值 当前市场已存在的类似产品对比和分析 该产品的目标用户群体 是否可替代分析 Q&A

选题：图书馆打卡小程序

产品设计背景

图书馆是学校同学们汲取知识，追梦的地方，在没人监督自由自在的大学里，有些同学经常去图书馆自习复习，有些同学都快毕业了还没去过一次图书馆。除了被别的东西迷惑双眼之外，也可能是因为没有这样一个记录图书馆打卡次数的小程序/APP，这种既能监督同学们自律又能直观看到同学们彼此努力程度的app。如果能设计一款能监督提醒同学们自律学习，记录每个人到图书馆的次数与学习时间小程序/APP，这样应该就能让同学们发现学习的乐趣，调动大家学习的积极性，没事就去图书馆看看书，说不定去学习的路上就遇上爱情了。我们有进行问卷调查，以下是同学们的反馈

期望功能

1.打卡
设计这个程序的主要功能，记录同学们到图书馆学习的次数，同学们可以看到详细的打卡记录。
2.打卡排行
每次打卡后，数据库更新打卡的记录时长并根据打卡时长更新排行榜。
3.定时提醒
定个学习的时间，到时间自动提醒同学们该去学习了，养成自律的习惯。
4.分享
打完卡后可以分享到朋友圈或者微信群与微信好友，和大家一起互相激励。
5.积分制度
打卡和学习时长可以获得积分，积分可以兑换礼物。

实用价值

小程序，可以满足借阅者记录借阅时长和到馆次数的需求，打卡记录可以同学们在以后看见自己曾经努力的痕迹，图书馆也可以通过这些数据举办活动。同学们通过努力获得积分兑换小礼品，寻找学习的乐趣。

当前市场已存在的类似产品对比和分析

钉钉打卡
钉钉可以在一段时间内通过定位和人脸识别打卡

网易云
每天进行签到打卡

分析
这些软件主要功能都不只有打卡，打卡只是一个比较实用的功能，打卡签到驱使人们去打卡去签到的动力就是连续长时间打卡累计获取奖励。往往打卡坚持越久，奖励也会更加丰富直至达到奖励上限，这种打卡周期往往是养成一种习惯的周期，前期人们可能是因为一些小的奖励去打卡，坚持去打是为了后面更大的奖励，后来打卡就养成了习惯，人们已经能够自觉地去打卡了。不过现在生活节奏那么快，事情太多的时候总会忘记打卡，所以就推出了补签的功能，只要完成了任务就能接上断了的天数。这种打卡的小程序/app只有单一功能不可能长久生存的，只有依附在别的大型程序。
优势
1.面向同学们，在学校宣传方便，实用性高
2.需求用户多，贴近生活，更容易被接受
劣势
1.限制性太强，暂时只准备校内使用。
2.程序还在开发，问题会比较多。

该产品的目标用户群体

主要目标群体是那些不够自律，希望记录自己努力痕迹的同学，能更好的督促自己，提高学习效率，风雨无阻。

是否可替代分析

在学校里大家都经常去图书馆，所以使用频率肯定比较高，所以能更好的生存，特别是疫情期间，学校图书馆暂时没有这方面的app所以不太容易被替代。

Q&A

Q:打卡的时候需要定位吗？
A:肯定需要，定位打卡才能避免同学们足不出户恶意刷分。

Q：图书馆实时人数如何获取？
A：可以通过入馆和出馆时的身份验证，统计实时人数。

Q:只有打卡功能会不会过于单一？
A:我们会加入别的功能调动同学们积极性。