实训一

1. 本次作业两名同学的学号，本次作业GIT的提交地址

16012006 刘晨      16012019 姜海睿

码云地址：https://gitee.com/bubblerui/0619/tree/master

2. 两名同学的结对编程过程照片

3. 本次作业的解题思路（可付上 部分 代码或注释，怎么清楚明白怎么写）

代码：

import java.io.BufferedReader;  
import java.io.FileReader;  
import java.util.ArrayList;  
import java.util.Collections;  
import java.util.Comparator;  
import java.util.List;  
import java.util.Map;  
import java.util.Map.Entry;  
import java.util.TreeMap;  
  

public class a {  
  
    public static void main(String[] args) throws Exception {  
          
        BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader("F:\\a.txt"));  
        List<String> lists = new ArrayList<String>();  //存储过滤后单词的列表  
        String readLine = null;
		while((readLine = br.readLine()) != null){  
            String[] wordsArr1 = readLine.split("[^a-zA-Z]");  //过滤出只含有字母的  
            for (String word : wordsArr1) {  
                if(word.length() != 0){  //去除长度为0的行  
                    lists.add(word);  
                }  
            }  
        }  
          
        br.close();  
          
        Map<String, Integer> wordsCount = new TreeMap<String,Integer>();  //存储单词计数信息，key值为单词，value为单词数       
          
        //单词的词频统计  
        for (String li : lists) {  
            if(wordsCount.get(li) != null){  
                wordsCount.put(li,wordsCount.get(li) + 1);  
            }else{  
                wordsCount.put(li,1);  
            }  
  
        }  
          
        SortMap(wordsCount);    //按值进行排序  
      
    }  
      
    //按value的大小进行排序  
    public static void SortMap(Map<String,Integer> oldmap){  
          
        ArrayList<Map.Entry<String,Integer>> list = new ArrayList<Map.Entry<String,Integer>>(oldmap.entrySet());  
          
        Collections.sort(list,new Comparator<Map.Entry<String,Integer>>(){  
            public int compare(Entry<String, Integer> o1, Entry<String, Integer> o2) {  
                return o2.getValue() - o1.getValue();  //降序  
            }  
        });  
          
        for(int i = 0; i<list.size(); i++){  
            System.out.println(list.get(i).getKey()+ ": " +list.get(i).getValue());  
        }     
    }  
  
}

 本次实验运用知识点：

1.采用FileReader缓冲区读取文本文件

2.Bufferedreader提供了按行读取文本文件的方法readLine（）

3.对字符串修改时采用BufferedReaderr和BufferedReader类

4.将一个字符串分割为子字符串，然后将结果作为字符串数组返回。 [^abc] 任何字符，除了 a、b 或 c（否定） [a-zA-Z] a到 z 或 A到 Z，两头的字母包括在内（范围）

5.使用SortMap(wordsCount)按值进行排序

 

4. 本次作业的运行结果截图

5. 小结感受：结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗？通过这次结对编程，请谈谈你的感受和体会。

这次结对编程，让我感受了很多，也收获了很多，首先说下自己的搭档，她很认真尽管很忙还是抽空结对，感恩！我自己是基础比较差的，在结对过程中有了提升，尽管有点小烦小累，但是很充实。

两个人在此次实验中明白自己的不足，两个人互相帮助，积极提出自己的意见，有新的想法及时去实践，多一个的帮助，让自己的思维更加清晰，感谢队友的辛勤努力

6. 运用“汉堡包”的方式，评价你的合作伙伴，指出优点、缺点，希望ta提高的地方

优点：

有很强的执行能力，刚想到的思路，马上就会去验证，她的指法也很不错，基础都很扎实

缺点：

对于这次结对编程项目，没有合理安排时间，以至于后面的工作有点盲目，代码质量差。我想这也是我的缺点所在。