C语言I博客作业05
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法 |
| 参考文献 | PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus |
1.PTA实验作业
1.1 6-1 判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除
**题目内容：编写函数fun，其功能是：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。*。
1.1.1数据处理
数据表达：运用int定义sum，result
数据处理：用了while和if-else语句
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 3 | 0 | 不能被5整除 |
| 12 | 1 | 能被整除 |
| 120 | 0 | 不能被整除 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明
1答案正确：函数定义的后面不能加分号，使用我帮函数定义后面的分号删了
**1.2 6-3 水仙花数判断 **
题目内容：本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=13+53+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0
1.2.1数据处理
数据表达：使用了a,b,c三个整型变量，分别表示百位数，十位数，个位数
数据处理：先计算出N分别与a,b,c之间的数量关系，然后用if~else语句输出最后结果
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 153 | 1 | 说明是 |
| 100 | 0 | 说明不是 |
| 155 | 0 | 说明不是 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明
1编译错误：没看清题
3.学习总结
3.1学习进度条
|时间|所花时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|---|:--😐---|:--😐---|:--😐---|:--😐
|第5周|两天|86|定义函数|函数的说明|
3.2 累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
感觉到自己在一点点进步，相比之前弄懂了些不理解的问题，但遇到一些难题还是不能解决，感觉无从下手，所以还是需要努力，学好老师每周讲的内容，做好题目，理解好题目。
