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2022年9月26日
关于从“’四则运算程序‘例子出发, 逐步构建一个能解决实际问题的’软件‘”的思考
摘要: 1.首先根据作业要求写出一个简单的程序 它可以达到的效果为:首先运行程序,输入一个数字,该数字为想要生成的题目的数量,输入数字后能生成对应数目的题目和答案。题目它要满足二年级的运算需求,具体为仅有加减法,不超过两个运算符,不能有负数出现。同时生成的题目不能有重复。 2.思考对于软件功能更高更复杂的要
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posted @ 2022-09-26 22:40 chxzdbky
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