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林振斌
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2019年3月30日
毕设01--第一阶段的内容--还未开始仍在准备
摘要: 由于需在公司实习到4月15日,所以项目还未开始,仍在学习html,css,js等微信小程序预备知识
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posted @ 2019-03-30 10:01 林振斌
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2018年6月11日
网络15软工个人作业5——软件工程总结
摘要: 一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1.对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 答:达到的目标:在这学期的软工课程里,我复习了以前学过的jav
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posted @ 2018-06-11 10:59 林振斌
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2018年5月19日
个人总结
摘要: 一、个人总结 第一部分: | 类别 |具体技能和面试问题 | 现在的回答 |毕业找工作| | | : | : |: | | 语言 | 最拿手的语言和代码量 |java,到现在为止代码大概一千行吧| | | 软件实现 | 你有没有在别人的代码的基础上改进?你是怎么读懂别人的代码,你采取什么方法不影响原
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posted @ 2018-05-19 15:48 林振斌
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2018年4月1日
软件工程网络15个人作业3——案例分析
摘要: 产品分析:智慧集大平台——集大通APP “集大通”是我校统一通信平台,集消息推送、应用入口、组织机构、单点登录等为一体,目标是方便学校办公、服务与通信,方便师生学习、工作、生活与娱乐,成为学校信息化的入口平台,成为“智慧集大”的窗口——“微门户”,同时实现移动信息化。 第一部分:调研, 评测 1.下
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posted @ 2018-04-01 16:01 林振斌
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2018年3月25日
软件工程网络15结对编程作业
摘要: 1.链接 结对成员: 201521123025林振斌 http://www.cnblogs.com/myfist 201521123030周汉麟 http://www.cnblogs.com/lamfinethinkyou/ 码云链接: 201521123025 https://gitee.com/
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posted @ 2018-03-25 19:42 林振斌
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2018年3月18日
软件工程网络15个人阅读作业2
摘要: 问题一: 在课本第二章2.12 好的单元测试的标准,我看到这一段文字: 单元测试应该产生可重复,一致的结果。如果单元测试的结果是错的,那一定是程序出了问题,而且这个错误一定是可以重复的。 我觉得这句话很费解,为什么说单元测试结果是可重复的,重复指的是什么?代码测试在不同情况下可能会产生不同的结果,为
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posted @ 2018-03-18 18:51 林振斌
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2018年3月11日
软件工程网络15个人阅读作业1
摘要: 软工网络15个人阅读作业1 Task1:注册个人博客账号 目的:提交每次作业 博客园地址:http://www.cnblogs.com/myfist/ 邹欣老师博客:http://www.cnblogs.com/xinz/ 班级博客:https://edu.cnblogs.com/campus/jm
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posted @ 2018-03-11 15:58 林振斌
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2017年6月22日
java课设
摘要: 1.代码截图: 2.设计思路 建立GUI界面,系统产生一个随机数(对用户不可见),然后用户输入猜测数,系统根据用户每次输入的数据给出评语(偏大,偏小,猜测成功)。当用户最终猜测成功后,就把当次的随机数和猜测次数放到文件夹内。 3.遇到的问题: (1).Guess里面每次产生的随机数m和最终猜测次数n
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posted @ 2017-06-22 17:41 林振斌
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2017年5月28日
201521123025《java程序设计》第14周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. MySQL数据库基本操作 1.1建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 1.2在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 更新表中数据: 参考:实验任务书 题目1 2. 使用JDBC连接数据库与Statement
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posted @ 2017-05-28 19:52 林振斌
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2017年5月21日
201521123025《java程序设计》第13周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 从结果来看,ping cec.jmu.edu.cn比ping www.baidu.com包的传输时间更短,因为c
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posted @ 2017-05-21 18:25 林振斌
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