越是学习,越感到软件工程海洋的无垠。框架在迭代,范式在更新。今天的最佳实践,明天可能就成了遗留问题。我意识到,走出校门、拿到学位,绝不意味着学习的结束。相反,这只是一个开始。最大的启发或许是:我必须永远保持一种“学生”状态——对新知识好奇,对自己的无知坦然,对不同的观点开放,并有持续学习的习惯和勇气。在这个领域,“毕业”不是一个终点,而是一种持续终身的状态标签。这既让人焦虑,也让人无比兴奋。