摘要： 第六章复习总结 小长假之后的一周，老师并没有为了赶进度而开设第七章的新知识，而是对上一章的内容进行了系统的复习，本来在第六章里面我残留了比较多的问题，好多知识点都是似懂非懂，模模糊糊的，可是这周结束后，我发现自己收获颇多。 字符串的按字典排序和按字符串长度排序我一周比较生疏，搞不懂，可是通过上周的程 阅读全文

摘要： “我”与“内部类” 这是第七周了，一学期已经流逝快一半了。老师所说的JAVA学习的核心：对象与类，继承，接口.lambda表达式与内部类的学习也快接近尾声了，回想一下，不愧是JAVA的核心，真心难！ 接口，lambda表达式我觉得还行，不是很抽象，再加上老师又讲解了一遍，基本上有所掌握。可是到了内部 阅读全文

摘要： 对继承的了解 一晃，第五周的学习以及悄然而逝。回过头来看这周的JAVA学习，我觉得是收获最多的一次。 收获呢！很多。第五章继承讲述的概念很多我都弄清楚了。所以我就不一一列举我懂了的知识点了。接下来就说我不太懂的一点：抽象类，课堂上老师讲解了一遍，可是我还是不太懂，迷迷糊糊的。抽象类是专门用于生成子类 阅读全文

摘要： 第四周JAVA学习反思 第四周的JAVA学习还是围绕着对象与类进行，不过我觉得和第三周的JAVA学习一样，对对象与类的学习还是不够深入，很多问题还是在遗留着。前三章的学习都是一些基础，而且在C语言中我们大都也学过，所以觉得不是很吃力。但是自从第三周开始学习类与对象，我就觉得很吃力，根本就跟不上脚步， 阅读全文

摘要： 走进对象与类 上星期同学自主去自习室学习第四章《对象与类》后，回到宿舍，调侃说她在第四章找到对象了，我有点懵，怎么会呢？在java课本中找到了对象，我没听错吧！回过神儿来一想：哦！原来是这样的！我们彼此心照不宣，笑而不语。 第四章是java学习的核心之处，如果说前三章是对我们的热身的话，那么真正的挑 阅读全文

摘要： 最满意的编程任务 课堂/课余学习时间（小时） 发布博客量/博客评论数量 （阅读/编写）代码行数 周次 无 6/4 1/1 10/0 1 字符串的连接与boolean值的验证 6/7 1/1 300/70 2 文件的输入输出 6/7 1/2 200/50 3 类包的使用 6/8 1/1 300/100 阅读全文

摘要： 似曾相识 在师大，开学季已悄然离去，所有的一切都似乎已步入正轨 大一新生告别了对大学的各种憧憬，早出晚归，进行军训练习，看着她们每天在操场上进行强有力的练习，然后结束后拖着累瘫的身子，随便吃点什么，匆匆忙忙跑回宿舍，好像也看到了我们去年的影子，说起来，有点心疼，不知道是在心疼自己还是小学妹小学弟们。 阅读全文

摘要： 懵懵懂懂的开始 又是一年开学季，背着背包，我踏进了大学二年级的课堂，开始了一次全新的旅程。课程是全新的，老师是全新的，不言而喻，心情自然也就是全新的了。 对，有人可能会问：开学季你影响最深的是什么，那么我可能会脱口而出，是我自念书以来遇到的最厚的一本书：Java。我是计算机专业的学生，少不了学编程课 阅读全文