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LinYanRu
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2015年3月25日

求数组中最大子数组的和(二维)
摘要: 成员:林彦汝、张金题目: 返回一个二维整数数组中最大子数组的和。思路: 我们最开始的思路是在arr[rows][cols]二维数组中,把子数组分为几类:只有1个元素的、有2个元素的、...、有rows*cols个元素的。分别把这几类子数组的和存进另一个数组max[]里,再求出max数组里的最大值... 阅读全文
posted @ 2015-03-25 21:33 mumulucky 阅读(278) 评论(1) 推荐(0)
 
 

2015年3月22日

《梦断代码》读书笔记 第2篇
摘要: 《梦断代码》读书笔记第1篇第3章:原型与Python第4章:乐高王国第5章:管束奇客和狗第6章:搞掂设计方案 书中说从Agenda中吸取的经验,开始向自己问一些问题:“如何组织信息?如何对信息组织建模?”数据结构对于我来说,现在都还很陌生而且很麻烦,只看过简单的例子,没感受到它潜在的作用,往往... 阅读全文
posted @ 2015-03-22 10:26 mumulucky 阅读(157) 评论(1) 推荐(0)
 
 

2015年3月19日

四则运算3
摘要: 基于前两次四则运算的开发,再把程序扩展一下:让程序能接受用户输入答案,并判定对错,最后给出总共对/错的数量。思路: 在原来的基础上,增加两个数组,一个保存题目的正确答案(result[]),另一个保存用户输入的答案,最后通过比较每个答案是否相等来判断正确与错误。对/错的数量分别用right/w... 阅读全文
posted @ 2015-03-19 17:38 mumulucky 阅读(196) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2015年3月17日

求数组中最大子数组的和(一维)
摘要: 结对开发:林彦汝、张金题目:返回一个整数数组中最大数组的和。要求:1、输入一个整型数组,数组里有正数也有负数;2、数组中连接的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和;3、求素有子数组的和的最大值。 本节课是学习结对开发,故先分配了任务:我主要负责程序分析,代码编程;张金负责代码复审,代... 阅读全文
posted @ 2015-03-17 18:10 mumulucky 阅读(380) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2015年3月15日

四则运算2—单元测试
摘要: 思路:编写的程序只有一个主函数,并且每个要求的实现方式都是一层层嵌套的,也都是使用同样的方法,先用while对不符合的输入进行提示,再用if...else...分支结构选择。所以则以(是否有乘除法—是否是否有负数—数值范围—打印方式—输出题目)为单元进行测试。按照BICEP原则:Right-结果... 阅读全文
posted @ 2015-03-15 20:56 mumulucky 阅读(293) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2015年3月14日

四则运算2
摘要: 根据课上思路的继续,将四则运算升级。我感觉要将所有的要求都实现有些难度,因此选择实现几个简单的功能。 二次思路: 1、在前面出30道两个随机产生的二位数四则运算的基础上,先解决避免题目中出现重复,与同学们讨论调用函数解决。 2、之前是规定30道题,提示用户定制题目数量,在for语句循环显示... 阅读全文
posted @ 2015-03-14 17:54 mumulucky 阅读(172) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2015年3月12日

《梦断代码》读书笔记 第1篇
摘要: 《梦断代码》读书笔记第0篇第0章:软件时间第1章:死定了第2章:Agenda之魂 从老师布置这个作业之后,我便按照自己的计划开始阅读识字以来的第一本关于软件工程的小说——《梦断代码》,周一至周五每天睡前读几页。 首先,第一遍从第0章至第1章看完,我愣是不知道书上到底在说些什么,感觉这小说跟教科书... 阅读全文
posted @ 2015-03-12 17:28 mumulucky 阅读(215) 评论(1) 推荐(0)
 
 

2015年3月10日

四组运算2(思路)
摘要: 二柱一下打印出好多份不同的题目,让孩子做了。老师看了作业之后,对二柱赞许有加。别的老师闻讯,问二柱能否扩大他的影响力,编个软件,多了一些要求:1、题目避免重复; 2、可定制(数量/打印方式); 3、可以控制下列参数:是否有乘除法、是否有括号、数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数(真分数,... 阅读全文
posted @ 2015-03-10 13:24 mumulucky 阅读(117) 评论(1) 推荐(0)
 
 

2015年3月6日

四则运算1
摘要: 课堂上老师布置了一道题:帮助二柱给他小学二年级的孩子每天出30道简单的四则运算题,作为程序猿的二柱想利用编程来完成。 首先要有简单的思路:先规定它每次出30道题,然后随机产生两个2位数的整数(这里考虑是小学生)用rand函数,重点在于四则运算怎么也能随机产生。课堂上两位同学的演示给了我许多启发... 阅读全文
posted @ 2015-03-06 13:24 mumulucky 阅读(140) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2015年3月4日

读书笔记
摘要: 在这个学期4个月的时间里,我计划读3本关于软件工程的书籍(包括小说)。读书计划: 惊蛰 | 《梦断代码》 清明 | 《人月神话》 小满 | 《大道至简》 端午 从惊蛰到清明,分为3个阶段阅读《梦断代码》,并写3篇读书笔记; 从清明到小满,分为3个阶段... 阅读全文
posted @ 2015-03-04 20:40 mumulucky 阅读(133) 评论(0) 推荐(0)
 
 
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