摘要： 阅读全文

摘要： 附录：报告编写规范（仅供参考） ＜项目名称＞ 软件需求说明书 作 者：（学号+姓名，组长第一位） 完成日期： 目录 1 引言1 1.1 编写目的1 1.2 范围1 1.3 定义1 1.4 参考资料1 2 项目概述2 2... 阅读全文

摘要： 今天的问题就是什么是用户体验？ 强调一下定义： 测试用例：描述了一个完整的测试过程，包括测试环境、输入、期望的结果。 代码覆盖：代码被执行过就是被"覆盖过"。 系统的基本功能：1、必须能安装 2、必须能够实现一组核心场景（比如word的是打开编辑保存文档文件）。 强调一下：测试的时候特别注意边界条件的测试。 今天完成了一个昨天没有完成的工作，就是看一看ATM操作界面有哪几类用户？（P221） 无卡... 阅读全文

摘要： 如题 阅读全文

摘要： 首先先进行一下自我的批评，因为今天晚上偷懒，没有按照既定的计划学习（看了dota2冬季赛）所以今天的计划还没有完成。 今天的阅读更像是一种工具式的了解： 典型用户和故事的模板 规格说明书：软件功能说明书，软件技术说明书。（书中的说明例子很有意思，我和邹欣老师得到观点这里相同，就是想描述说明一个事情的 阅读全文

摘要： 随着看书的深入，越来越觉得困惑了，《构建之法》看的出来邹欣老师非常的用心的去解释一些模型方法，组队模式等等，就我个人而言，对于没有实践过的人来说，光看这些东西似乎用处不够大，而且就算跟着邹欣老师的learning by doing 的思路，我们一群“乌合之众”选择如何的构造软件的模式也是一个问题，特 阅读全文

摘要： 先写一下今天看到的困惑： P70：软件设计工程师们在做代码复审的时候，是看“重复字”的多少，还是程序的艺术性？ 回答P71页的案例 我觉得小飞应该把这个问题的知情权告之给他的同事老板，并且给出自己的结论：1.自己现在设计中的弱点。2.自己的另外一个设想。3.如果改设计的可能的时间经济成本。 让同事和 阅读全文

摘要： 我是muhriz，江苏南京人，现在在陕西省的一个学校求学中，专业是信息与计算科学，目前大三，打算学编程，目前学校开设了软件工程这门课，一直听说这门课非常水，无聊，所以为了有所收获，抓紧一下时间，于是跟随邹欣老师的博客微博和他所著的构建之法学习软件工程这门课程。我希望在学期结束的时候能够自己写一些有各 阅读全文

摘要： 1.朴素贝叶斯概率模型的数学实质：独立条件概率。 朴素在这里的含义就是各影响因子概率发生独立。 2.朴素贝叶斯分类器的数学模型：条件概率模型 P（C|F1F2...Fn）=P(C)P(F1F2...Fn|C)/P(F1F2...Fn) （1） 这里Fn代表的是独立变量C的若干个特征变量（影响因子）。 阅读全文