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摘要： 今天：对java进行了练习 阅读全文

摘要： 今天：学习了反码，补码，原码 阅读全文

摘要： 原码：符号位+数值位，最高位0表正、1表负，是数字的“直接表示”，但无法直接参与减法运算。 反码：正数反码=原码；负数反码=原码符号位不变，数值位按位取反，是求补码的中间过渡。 补码：正数补码=原码；负数补码=反码+1，可将减法转化为加法，是计算机实际存储和运算的编码方式。 例： 原码转换： 3的原 阅读全文

摘要： 今天：学习了java中菜单制作相关知识 阅读全文

摘要： 今天：学习了对类进行分解，分解为多个方法 阅读全文

摘要： 今天：常用API 带条件爬取，贪婪爬取和识别正则的两个方法 明天：捕获分组和非捕获分组 阅读全文

摘要： 今天：常用API 爬虫 明天：带条件爬取，贪婪爬取和识别正则的两个方法 阅读全文

摘要： 今天：常用API 正则表达式 明天：爬虫 阅读全文

摘要： 读了周爱民的《大道至简——软件工程实践者的思想》，戳中了我学习编程语言时的一些痛点。以前总觉得软件工程就是学一堆流程、工具，但这本书让我明白了不少东西，书中开头经常提到愚公的做法，以愚公移山的过程向我展示了编程的本质：顺序、分支、循环。我也看到了书中所表述的编程的核心：怎么把事儿干好、合作的重要性。 阅读全文

摘要： 今天：常用API BigInteger，BigDecimal 明天：正则表达式 阅读全文