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clock_JZ
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2017年1月11日
课程2,阶段二,生活中的算法:折纸飞机(不用电脑)
摘要: U https://code.org/curriculum/course2/2/Teacher 原文 (翻译 clock_JZ) 不用电脑的活动 生活中的算法: 纸飞机 课程时间: 20 分钟 该时间只包括基本活动. 时间充裕的情况下,可以加入课前介绍及课后思考和拓展 课程概述 这节课,我们通过制作
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posted @ 2017-01-11 23:11 clock_JZ
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2016年11月22日
课程2,阶段一,绘图纸上的任务(不用电脑)
摘要: https://code.org/curriculum/course2/1/Teacher#Shmocab 原文 (翻译 clock_JZ) 不用电脑 纸上编程 课程时间: 20 分钟 该时间只包括基本活动. 时间充裕的情况下,可以加入课前介绍及课后思考和拓展 课程概述 通过在图纸上计划并完成一系列
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posted @ 2016-11-22 23:04 clock_JZ
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儿童编程课程大纲(乐田童军)
摘要: 儿童编程课程大纲1 - 为什么要学习编程 为什么要学编程?培养兴趣,有一技之长,找一份好工作,比别人酷一点.....这些都对数字化社会除了人和人的交流之外,人和“机器”的交流也一样重要。 这里的“机器”不单单是指工厂里的生产工具,还包括手机、电脑、智能玩具、智能电器、机器人等等 ,这些东西围绕着我们
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posted @ 2016-11-22 15:04 clock_JZ
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