第二次作业-评分

 

一、协作

       因为本周我所负责的助教班级[2019春软件工程1班]还未发布作业，所以是针对[评分!]作业中所提到的模板进行的评分准则制定。

二、制定评分标准

        作业模板：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2012/03/26/2417699.html

         本次使用的评分规则如下：

         1. 按时提交作业并且作业中所涉及的要求都体现出来了都给予基础分：6分

         2. 三个部分，每个部分能够体现出认真的态度，且深入的分析过，分别累加1分

         3.有自己的思想见解，再累加1分

         4.迟交作业，得0分

         5.一周内不交作业，从学生成绩中倒扣分数

         6.抄袭等行为则根据学校有关规定处理

         使用这个评分准则是因为：

         1.我认为这个评分准则可以使每个同学的作业分数出现一定的差距，如果大家大多数的分数都是满分的话，不利于学生找出自己的不足或者产生糊弄作业现象。

         2.对认真完成作业的同学会有促进作用，因为要想得满分需要付出一定的努力。

         3.公平的对待同学的作业，但是又不会使同学的作业分数过于低。

三、千帆图

        本周没有发布作业，所以没有制作千帆图。

四、助教小结

        1.助教博客链接：https://www.cnblogs.com/moxxxmo/

        2. 本周点评的作业数量：10+

        3. 本周点评有困难的作业链接：无

        4.下周计划改进/优化的工作：合理规划自己的零碎时间，适应随时可以用手机进行点评而不是集中时间用电脑点评。