#5 比喻以外

比拟

拟人+拟物

拟人

把物当作人来写。

赋予人的动作与情思，且是直接赋予，把人全换成物

比喻：

枯草像爸爸的头发

拟人：

枯草看到爸爸的头发笑了

拟物

• 把人当作物来写

请各位竖起耳朵来听

• 把甲物当作乙物

我心碎了

我的心飞出教室

借代

突出事物的特征

绿肥红瘦、红领巾

把花和叶子借代为绿和红，突出他们的色彩鲜艳。

与借喻的区别：

借喻：两个东西之间一定挺像

只是为了让人理解

借代：两个东西之间一定挺相关

如用红领巾代指少先队员，江山代表国家，庙堂代表朝廷都是借代。

夸张

好处：烘托气氛，创造气氛，增强感染力，增强联想，揭示本质，给人启示

1. 扩大夸张

故意把东西说的很“大、多、高、强……”

飞流直下三千尺

2. 缩小夸张

故意把东西说的很“小、少、低、弱……”

在您面前我智商为零

3. 超前夸张

在时间尺度上，提前说没发生的事。

看到树形dp的那一刻，我浑身开始隐隐作痛，少不了一顿调代码

对偶

常出现于诗句

定义：字数相同，相同位置词性相同，词义相近或相反。六相。

好处：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感，表意凝练，抒情酣畅。

无边落木萧萧下，不仅常见滚滚来
万里悲秋常作客，百年多病独登台

排比、反复

排比

三句或三句以上。

增强气势，内容集中，节奏鲜明

注意：慎写小标题！否则你会失去写过渡句（段）的机会！

反复

多次重复一样的内容。

多次强调，给人深刻印象，写景抒情感染力强

注意：重复不是修辞，是病句！（我浑身遍体鳞伤）

对比、衬托、设问、反问

对比

两物对比：使人们在对比中得到鉴别

一物对比：辩证揭示一个东西的对立面，反应内部矛盾的对立与统一

衬托

单纯为了用一半来突出另一半

衬托有主角，对比无主角

主角和配角是同向，为正衬

主角和配角反向，为反衬

设问

自问自答，提出问题，引发读者思考

反问

问中有答，加强语气，强化情感