杨鸿炜---第三次结对作业

这个作业属于哪个课程	首页 - 至诚软工实践F班 - 福州大学至诚学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com)
杨鸿炜	212106789
陈天平	212106754
这个作业要求在哪里	第一次结对作业：原型设计 - 作业 - 至诚软工实践F班 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com)
这个作业的目标	学习用软件实现原型设计
原型作业链接	https://modao.cc/app/kbSyFmX7r9ebzmp3BroqIW 《UML小程序设计副本》
其他参考文献	https://www.bilibili.com/video/BV1mF411s7yB

一、自我介绍

mofei：来自福州大学至诚学院软件工程专升本二班的杨鸿炜同学，学号212106789，喜欢看视频和打游戏，对计算机方面的东西比较感兴趣，所以会自学和查阅许多有关计算机方面的知识。

++《：来自福州大学至诚学院软件工程专升本二班的陈天平同学，学号212106754，喜欢软件行业，喜欢java，平时在宿舍会看看其相关视频进行学习，并进行实操来进行巩固。

二.结对过程

1.结对原因

首先我们的结对是因为两个人是舍友的关系， 其次是经常一起交流学习，学习计算机语言，聊聊黑科技，所以这次绝对作业也想一起进行。

2.结对的感受

杨鸿炜：得此人，如得天下

陈天平：首次接触原形设计，队友虽有一点小差错，但做事确实十分认真，是个好队友

3.结对的评价

杨鸿炜：在本次作业中有出过些许差错，有些许纰漏，在与陈天平同学一起协作的过程中，他发现了这些纰漏，并指出这些纰漏，我才意识到并加以改正，确实得谢谢他。

陈天平：在本次作业中学习到了新的知识，两人一起查阅百度一起学习互帮互助，挺好的一次结对活动，感触颇深，感受到了团队的氛围，两人一起合作在实操过程中遇到问题也一起解决，是一次不错的体验。

三、需求分析

• 需求（Need）

  各高校每年都有大量毕业生离开学校，留下的旧书除少许送人或是自留外，其余大部分都被当做废纸卖掉。实际上，大部分书都好，具有很大的回收使用价值。这样，不免就造成了浪费。而另一方面，低年级的很大一部分同学由于辅修、以及考研等种种需求，因为购买新书价钱太高，而对旧书有着很大的需求。虽然校园里已经存在各种二手书市场，比如个人的二手书买卖或者是格子铺形式的二手书买卖，但都还不是很完善，很系统。因此，有必要建立一个完善的二手书市场，以便更好地为广大同学服务。

  另外现在物件上涨非常迅速，纸张的价格也在日益攀升，学生学习的成本日益增高，学生对二手书市场的需求也越来越大。而且二手书上也前人的笔记，对买者以后的学习也很大的帮助。

• 做法（Approach）

  如同现下的各大购物平台一样，都需要一个平台。由于现在时代的进步和科技的发展，手机APP和小程序深受人们的喜爱，如此我们打算做一个二手书平台小程序，方便人们使用。

• 好处（Benefit）

  方便人们查阅，快速找到自己想要的书籍，性价比高，书籍如新。

• 推广（Delivery）

  可以先在校园小范围地推广，如果成效较好，那可以做小海报在进行推广，扩大人际交往范围，让更多人了解我们的小程序。

  四.设计方案

1.思维导图

2.效果图展示

五、原形设计总结

这次作业跟以往的作业都不同，这次的作业是结队作业，考验两个人的能力以及是否能互帮互助完成原设计，两个人相互合作互相督促相互帮助，果然团结就是力量，两个人的工作效率远比前两次单人工作来的高，本次作业的质量以及完成程度也远比单人时候的作业来的高，在本次团队学习、团队实操中学到了很多以前没有的东西，懂得了什么团队，懂得了什么是团结，什么是互帮互助，不是你一个人在战斗，而是我们一起在战斗，一起在学习，一起在提升。