201571030313 小学四则运算练习软件项目报告

源代码地址： https://github.com/anshengshimajing/-.git

一.需求分析：1.该软件可以辅助小学生练习四则运算，巩固其对已有知识的理解。

                       2.节省老师出题时间

                       3.还要做到出题符合规范，不能出现小学生没有学习过的知识点。

二.功能设计：1.可以根据用户要求，然后随机产生n道加减乘除练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在3个到5个之间。

                      2.为了让小学生得到充分锻炼，每个练习题至少要包含2种运算符。同时，由于小学生没有分数与负数的概念，你所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数，比如不能出 3/5+2=2.6，2-5+10=7等算式

                      3.练习题生成好后，将你的学号与生成的n道练习题及其对应的正确答案输出到文件“result.txt”中，不要输出额外信息，文件目录与程序目录一致。

                      4.当程序接收的参数为4时，以下为输出文件示例。

三.设计实现:1.我现在设计的这个程序可以实现随机产生用户所需要的n道四则运算的题

                    2.每个数字在0到100之间，运算符在两个及两个以上

                    3.计算时已经考虑到混合运算规则

四：测试运算:

 

 五.总结

   这次实验中，我尽自己最大的努力去完成了，因为java基础较差，老师的一个要求，我分成两部分去完成了，首先我设计了一个可以随机输出n道四则混合运算的程序，是供学生使用的，这套随机输出的试卷没有答案，然后我又设计了一个供阅卷老师使用的试卷，可以根据随机产生的试卷计算出答案，可以方便老师对学生完成的试卷进行批阅。在此次实验中，我还有很多问题，就是没能实现老师学生一体式试卷的功能，代码较为复杂繁琐，需要精简，我自己也做了很多尝试，始终没能实现。

六.PSP

PSP2.1	任务内容	计划完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	25	35
·       Estimate	·  估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	20	20
Development	开发	150	180
··       Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	15	15
·       Design Spec	·  生成设计文档	10	18
·       Design Review	·  设计复审 (和同事审核设计文档)	8	14
·       Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	15	15
·       Design	具体设计	30	30
·       Coding	具体编码	60	100
·       Code Review	·  代码复审	20	20
·       Test	·  测试（自我测试，修改代码，提交修改）	24	50
Reporting	报告	20	20
··       Test Report	·  测试报告	5	5
·       Size Measurement	计算工作量	5	5
·       Postmortem & Process Improvement Plan	·  事后总结 ,并提出过程改进计划	30	40