第七周作业

2019第七周作业：

(1)每个单词的最后一个字母改成大写
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

1.实验代码:

void fun( char *p ){
    int i;
    for(i=0;*(p+i)!='\0';i++){    
        if(*(p+i+1)==' ')      //代表该单词的最后一个字母//
        *(p+i)=*(p+i)-'h'+'H';     
    }
     return 0;
}

2.设计思路：

3.问题及解决方案：
本题涉及到ASCLL码值，主要是知识学久了就忘了，然后对ASCLL码值的理解还是有点不清楚，对字母在ASCLL码值的运用还是有点不熟悉。
然后可以阅读书本最后几页和相关资料可以有所收获。

4.运行结果截图：

(2)自动售货机
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
1.jpg
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:

先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:

输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1.实验代码：

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  char a[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
  int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};
  int c[99];
  int i=1,sum=0,money,SUM=0,change,flag=0;
  
  scanf("%d",&money);               //输入币值并计算总币值//
  while((money!=-1)&&(money <= 10))
  {
    sum=sum+money;
    scanf("%d",&money);
  }
  scanf("%d",&c[i]);
  while(c[i]!=-1)                         //将选的货物编号存储到数组c中并计算找零//

  {
    switch(c[i])
    {
      case 1:case 2: case 3: SUM=SUM+1;break;
      
      case 4:case 5:SUM=SUM+2;break;
    
      case 6:case 7:case 8:SUM=SUM+3;break;
      
      case 9:case 10:SUM=SUM+4;break;
      
      default:break;
    }
    if(SUM>sum)
    {
      printf("Insufficient money");
      flag = 1;
      break;
    }
    i++;
    scanf("%d",&c[i]);
  }
  change =sum-SUM;

  //用数组b统计各种商品数量//

  for(i=0;c[i]!=-1;i++)
  {
    switch(c[i])
    {
      case 1: b[0]++;break;
      case 2: b[1]++;break;
      case 3: b[2]++;break;
      case 4: b[3]++;break;
      case 5: b[4]++;break;
      case 6: b[5]++;break;
      case 7: b[6]++;break;
      case 8: b[7]++;break;
      case 9: b[8]++;break;
      case 10: b[9]++;break;
      default:break;
    }
  }    
   //输出结果//
  if(flag==0)     
  {
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",sum, change);     //进行结果判断//
    for(i=0;i<=10;i++)
    {
      if(b[i]!=0)



        printf("%s:%d;",a[i],b[i]);
    }
  }
  
  return 0;
}

2.设计思路：

3.问题及解决方法：

可能是条件没有理解清楚，导致无论怎么改还是提交错误，然后改变了一下字母代表和判断条件等等，理解判断条件，可以完成。

4.运行结果截图：

学习进度条：

学习感悟：
随着课程的进行，学的东西也越来越多，问题和困难也越来越多，题目也越来越难，越来越跟不上节奏了。但是，还是希望自己能学一点就多学一点吧，不会的尽量积极的去询问老师和同学，或者在网上找资料，早点解决，本周并未进行结对编程暂无感想。