第三次结对作业:需求建模练习
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11274 |
---|---|
这个作业的目标 | 用专业的建模工具绘制活动图用例图 |
队员1 | 211806321 |
队员2 | 211806372 |
结对感受
结对感受:这次的作业相对以往来说,是轻松的,因为课上老师已经演示过该怎么操作会更好地解释自己的思路,向别人描述自己整个流程,而且基于老师的启发,我们做的流程比先前的更有长进了一点,相对来说更为专业一丢丢,在作业的程度上稍微靠拢了一点
对对方的评价:已经是第三次合作,总还是有待磨合改进的地方,但庆幸的是,我们俩能够为了共同的目标一起奋斗一起努力,互相促进,互相进步,也互相催促,结对的意义大概就在于此。