博客阅读和思考

关于当初

博客B的作者在当时高中毕业之后选择专业时，对其他学校认知的匮乏让自己无助起来，最后的抉择，是希望选择一个好的专业，于是比较热门的计算机科学与技术和通信工程专业成了自己的首选。计算机这种奇妙的东西，相信没有哪个学理工科的男孩子不热爱吧，于是我就选择了计算机作为自己的专业。根据专业来选择学校，按道理说也算是一种策略吧，但我了解的学校资源实在太少，再加上自己当时是个不愿意与任何人交流的人，于是最终，听从了亲戚的安排，去了西安电子科技大学，一所电子类的相当专而小的学校。跟这个作者相似的经历，当初毕业之后也没有明确的目标，所以跟随大流选择了比较热门的软件专业。来到了大学以后，跟作者说的一样：“我像高中阶段一样，只学习那一点点可怜的上课讲的知识，几乎不看教材、不怎么看课外资料，课后的作业基本是独立完成，却从来不是主动地思考、从各个可能的角度出发寻找到解决问题的方法，而是沿着老师讲过的固定的模式，或者寻找类似的解答方法，然后稍微变换，从而完成解答。”在课后我也没有主动去钻研，去加深对代码的了解。

关于未来

正如博客L所说：所以，我们一定要问我们自己一下，我们自己喜欢技术吗？喜欢技术到什么程度。只是感兴趣还是喜欢？这两个不一样。兴趣能让你开始让你执着，但只有喜爱才会投入热情，只有投入热情才可能会出成绩。这个问题你要问问自己。你有多大的热情在这个事业上？你对你自己的自我价值的实现的诉求有多大？如果你很有热情，可能到了有些痴迷的程度的话，比如，你会因为专研某个问题，学习某个东西，尝试某个东西，达到废寝忘食的程度，而且以些为乐，那么我非常建议你走技术的路线。有兴趣，有热情，并不代表你就一定行。你需要很清楚地认识到，你还需要有能力（我在《再谈“我是怎么招聘程序员”》一文中说了程序员的四个事，操作技能，知识，经验，和能力，大家可以去看看我对“能力”的定义）。你需要反思和重审一下自己是否有能力，你的学习能力怎么样，是经常需要问人，还是可以自己专研？你的思路怎么样，是否能被有经验的人认可，还是能够影响别人？兴趣和热情只能让你很执着，但并不一定能让你走好这条路，只有你的能力和你的强项才能让你走好这条路。希望大家能够清楚地认识到这其中的差别。要想在软件领域成功，热情和能力是必不可少的两样事情，热情使你能坚持这条道路走下去，而能力支撑着你能做出想要的东西。

关于当下

博客D的作者给后辈们的建议：眼界这东西放在任何地方都比较重要，计算机行业也不例外。在校期间，课本知识面有限，老师传授的东西也有限（碰上一个只会读PPT的老师就更惨），那么这时候该如何扩大自己眼界呢？我们很幸运，成长在一个高速发展的信息时代，生活中无时无刻、无论何地几乎都能够连上互联网。我们要做的仅仅是每天养成一种习惯，看看IT科技新闻，关注前沿技术动态，多泡技术社区，多写技术总结，勤分享多沟通。如果你养成了这样一种好的习惯，不要多久，不仅你的技术水平能够提升，你还会看到这个世界上别人在想什么，别人又在干什么。做技术、学技术不要把自己关起来，走出去多交流，多发现，你会有意想不到的收获。当下在学习基础知识的基础上还要扩展自己的眼界。

关于课程

令我印象最深的是金老师教的微积分课，老师的教学方法很适合我而且讲的也非常不错。博客E所说的那样：我觉得一个正常的程序员，是不应该去参加培训的。更何况，培训真的没有什么用。 多半都是想走捷径，不劳而获。 而若要好好走好职业道路。 在走出大学校门的那一刻，应该学会自我成长，自我完善。这条路没有捷径要自己努力学才有好结果。

关于师生

 博客N所说的：我心目中理想的师生关系是什么?  是  Coach / Trainee (健身教练 / 健身学员) 的关系。大家可以从各种各样的健身馆中看到这样的关系,  像健身、瑜珈、跑步等等。 在这种关系中, 是谁想提高自己水平?  是那些学员, 这些学员的想法得足够强烈, 他/她才会花钱去参加这样的健身活动。 在健身活动中, 谁要做各种运动, 流汗呢?  是学员。 谁在这个活动中对别人指指点点, 提出各种要求，鼓励别人更加努力? 是教练。这种关系是我认为的正确的师生关系。

引用博客：

 https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/

 https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html

http://coolshell.cn/articles/4561.html

http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html