关于对高校BBS客户端的的评价

刚刚写完一篇关于FEC的论文，才有时间更新博客。现在结合自己项目经历来谈谈自己对这四个项目的理解吧。

四个项目的传送门：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2010/12/24/1916201.html

 

首先说：高校BBS通用客户端吧

　　没有了解是不能评价的，所以我刚刚搜索了很多相关的知识，我认为这个项目有3个最大的实施障碍：

 

　　1、现有的BBS通用客户端。 我不知道这个小组在做这个课题前有没有认真分析过市场，我只搜索了1个小时，就找到了4款替代的软件：

　　1.1 基于java开发环境的Aslan Forum软件。这是一个江西计算机专业学生的毕设，已经能够实现不同BBS站点间一个软件切换操作的功能，至于能不能到　　　　 达“泛海精灵”保持原帖的原状，根据他的毕设内容来看，还是不行的，这一点“泛海精灵”还是有优势的，但是这点优势可以吸引多少相关客户群体？

　　附上这个同学的毕设豆丁地址： http://www.docin.com/p-56981480.html

 

　　1.2 linux下的开源QTerm客户端这是一个在Linux操作系统下开发的客户端，随后的几款更新更多的将操作封装化，更加人性化。在2010年12月6日推出0.5.11版本后，他们宣布下一步的计划是要尽快推出可以在WINDOWS下运行的QTerm版本。本人没有下载过“泛海精灵”，不知道他能否够在操作和使用上和QTerm相竞争。

　　附上QTerm客户端的下载地址和界面风格： http://qterm.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page

　　

　　1.3 国内的一款淘汰的BBS客户端论语BBS客户端 1003是国内研发的一个和“泛海精灵”有相似初衷的软件，但是由于经营维护成本已经停止研发。他通过客户端软件,将帖子下载到本机直接阅读,发帖回帖类似发邮件。功能和“泛海精灵”相同，也可以实现原贴浏览，但是需要下载，所以还是很鸡肋。

　　附上软件的下载地址： http://www.onlinedown.net/soft/52928.htm

 

　　1.4 灌水性质的BBS发帖工具这是一个测试软件，初衷就是灌水。他可以定向一个网站，然后通过重复操作等方式，大量发表文章和回复。由于这个只能适用于 白云黄鹤，饮水思源，水木清华，科苑星空，水木社区4个高校BBS，而且是测试账号，我试验过，已经有一部分账号功能失效。为什么会失效？大概是因为这个灌水过于严重被禁止掉了……

　　附上下载地址和界面图片： http://www.onlinedown.net/soft/100848.htm

 

　　2 研发和维护经费目前“泛海精灵”正在被中科大的研究小组研发，具体进程我大概看了一下，是通过C语言实现的，现在遇到几个技术问题。目前的研发完全是靠同学们的热情，如果这个要投入具体的应用，以后的研发和维护费用从哪里来？目前一个软件的研发和维护费用无外乎从两个地方来：母公司从其他经营收入划拨和广告商的赞助。前者行不通，后者可以，在软件的明显位置提供赞助商链接，甚至可以做成腾讯资讯的弹出窗口，流氓不流氓我们暂且不说，就说和你绑定的高校BBS会同意么？你用的是他们的资源，然后去给赞助商打广告，这些BBS站点难道会看着你又利用他们的资源又去以此赚钱？肯定不会，那么以后和这些站点的合作就不会继续，这个软件的根本也会因此垮掉。

　　3. 运营范围目前基本一本院校都有自己的BBS,具体的地址可以给个参考，这个是北邮人总结的： http://forum.byr.edu.cn/article/Focus/10131

　　如果在帖子中列的高校我们最后都做，有多少会同意？毕竟一个学校的BBS是这个学校对外的窗口，很多BBS都是由学校学生处管理的，和他们建立联系在中国就意味着要层层审批，从一个学校的学生处到区学联再到市学联再到共青团，很复杂，在北京做多年学生工作的我深有体会。不审批就不合法，但是审批耗时极长，而且只要有一个环节出错都会夭折。

　　且不说审批的事，说说账号的事。据我所知，除了北邮、清华、北大等华北大型教育网节点接入口的注册是开放的，其余的很多学校都是要求邀请码的，比如北京林业大学的登天家园。邀请码的设置是为了保障学校论坛的纯净，获得邀请码的方式大多需要提供本校在校学生的学生证号码。而作为一个通用的BBS客户端，使用者不可能兼有很多高校的学生证，所以就要求“泛海精灵”能够提供这样的号码，但是这样的话能保证有多少是实际的学生人群？

　　若对方反拍砖说：只要提供一个学校的学生证号码就可以通用，那么你如何核查呢？如何确定这个注册的人的信息和本人一致？核实一个学生的信息在公网、教育网上是不可能完成的，必须学校官方的介入，那么“泛海精灵”如何做到一个NGO和一个学校接触的？

 

　　所以综上所述，“泛海精灵”要想谋求以后的发展，解决当下的C语言技术难题其实不是最主要的，如何在竞争中脱颖而出，如何谋求壮大，如何谋求以后的发展才是最关键的。正如我在softwareteacher的一个评论中看到的，没有规划就不可能成功。所以这个项目必须把这些因素的解决方案都考虑清楚。当然，如果这个只是个学生为了相互学习而自我创建的软件，上述问题就不存在了。

 

　　 欢迎反拍砖~呵呵 时间有限，剩下的3个问题，我晚点回复。：） 马治宇