C语言第二次博客作业---分支结构
一、PTA实验作业
题目1：计算分段函数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
1.实验代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main (void)
{
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if(x>=0){
y=sqrt(x);
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
}
else{
y=pow(x+1,2)+2*x+1/x;
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
}
return 0;
}
2 设计思路
- 第一步：定义两个浮点型变量x，y
- 第二步：输入x
- 第三步：判断x是否大于等于0，是则计算y=sqrt(x)，否则计算y=pow (x+1,2)+2*x+1/x
- 第三步：输出f（x）
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 提交时显示部分正确，发现第二个分支计算的结果是错误的，最后通调试，监视变量，发现第二个分支的表达式错误，改正后得到正确答案
4.本题PTA提交列表
题目2：7-4 输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√
s(s−a)(s−b)(s−c），其中s=(a+b+c)/2。
1.实验代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main (void)
{
double a,b,c,s,area,perimeter;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a){
s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f\n",area,perimeter);
}
else{
printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
}
return 0;
}
2 设计思路
- 第一步：定义变量a，b，c分别表示三角形的三条边，s表示三边和的一半，area表示面积，perimeter表示周长
- 第二步：输入a，b，c的值
- 第三步：判断a+b>c，a+c>b，b+c>a是否同时成立，如果成立，进行运算s=(a+b+c)/2，area=sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))，perimeter=a+b+c，输出结果
- 第四步：如果不成立，输出错误提示
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 在if条件语句中三个条件要同时成立，错用||将条件隔开，最后查阅书本，要用&&隔开表示条件同时满足，得到正确答案
4.本题PTA提交列表
题目3：7-6 出租车计价
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
- 起步里程为3公里，起步费10元；
- 超起步里程后10公里内，每公里2元；
- 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
- 营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
输入格式:
1.实验代码
{
double s,fare;
int t;
scanf("%lf%d",&s,&t);
if(t<5){
if(s<=3){
fare=10;
}
if(s>3&&s<=10){
fare=10+(s-3)*2;
}
if(s>10){
fare=10+14+(s-10)*3;
}
}
else{
if(s<=3){
fare=10+t/5*2;
}
if(s>3&&s<=10){
fare=10+(s-3)*2+t/5*2;
}
if(s>10){
fare=10+14+(s-10)*3+t/5*2;
}
}
printf("%.0f",fare);
return 0;
}
2 设计思路
- 第一步：定义浮点型变量s，fare和整型变量t
- 第二步：输入s和t
- 第三步：首先判断t是否满足t<5,如果满足，再判断s，若s<=3,计算fare=10;若s>3&&s<=10，计算fare=10+(s-3)2+t/52；若s>10，计算fare=10+14+(s-10)*3
- 第四步：如果不满足t<5,判断s，若s<=3,计算fare=10+t/52；若s>3&&s<=10，计算fare=10+(s-3)2+t/52；若s>10，计算fare=10+14+(s-10)3+t/5*2
- 第五步：输出结果fare
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 在DEV上编写代码时，在判断t的if条件句后没有加大括号，在数据检验时出错，最后通过调试找到错误，改正
4.本题PTA提交列表
题目4：7-8 程序设计联考
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.实验代码
{
int account,first;
scanf("%d",&account);
first=account/100000;
switch(first){
case 1:
printf("Hunan Agricultural University");
break;
case 2:
printf("Jishou University");
break;
case 3:
printf("Huaihua University");
break;
case 4:
printf("Aerospace University");
break;
case 5:
printf("Ocean University");
break;
case 6:
case 7:
case 8:
case 9:
printf("Other University");
break;
}
return 0;
}
2 设计思路
- 第一步：定义整型变量 account表示6位的整数，first表示第一个数字
- 第二步：输入account
- 第三步：进行运算 first=account/100000
- 第四步：判断first的值，输出对应的学校名称
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 刚开始运用if语句进行编程，语句过于繁杂导致只有部分正确，后来改用switch语句进行编程，还未碰到什么语法上的问题。
4.本题PTA提交列表
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- 学会了分支结构的基本应用
- 学会了两种判断语句，if语句和switch语句，if语句中有三种格式，if，if else，if的嵌套
- 学会了使用DEV进行调试，监视变量值的变化
- 对循环结构有了初步了解
2.本周的内容，你还不会什么？
- 对于if语句格式的选择不大明白，就是在什么情况应该选什么格式好，还有switch语句的运用也不太熟练，比如switch后面括号内的变量，是否要加单引号
- 对变量的命名还不够好
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
- 遇到的困难：对于一些逻辑性强或是表达式多的题目入手比较困难，比如计算天数的那道题目，一些变量的求法不够熟悉，可能是数学功底不好的缘故；另外编写代码速度太慢；
- 解决方法：花时间对自己的数学知识进行补充，对自己的逻辑思维进行提高，多研究一些逻辑性强的题目；最重要的还是要实践，总之还是那句话，多打代码，熟能生巧。
