C语言II—作业03

C语言II—作业03

这个作业属于哪个课程	<C语言程序设计II>
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11922
这个作业的目标	<字符串的存储和操作>
学号	20209155>

一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

第一题

代码截图

第二题

代码截图

第三题

代码截图

1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词

九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.1 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的地方
第一周/3/1	5h	60	文件	调用文件指针及参数设置不够熟练
第二周/3/8	7h	90	了解数组，掌握用一维数组进行编程,选择排序法和二分查找法	排序问题不太熟练
第三周/4/10	10h	230	如何实现字符串的存储和操作	进制间转化不够熟悉

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）

1.学好编程还是需要多看书多实践，多借鉴学习别人的优秀代码
2.遇到复杂难的题目的时候不要想着就放弃，要多尝试，多思考
3.及时总结，不要学了之后就不去复习
4.把编程当成一件有趣的事情，而不是图完成任务