C语言II博客作业02

C语言II博客作业02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11822
这个作业的目标	学习了解数组，掌握用一维数组进行编程,选择排序法和二分查找法
学号	20209155

2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

7-1 年龄与疾病 (10 分)

7-2 选择排序法 (100 分)

2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数

能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。

解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

要求：
1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分）
解法一：

测试数据	输入	输出
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9	15	6 9 ,7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9	14	5 9, 6 8
解法二：
测试数据	输入	输出
-------------------	----	------------
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0	12	0 6 ,1 5,2 4
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0	14	0 4, 1 3
解法三：
测试数据	输入	输出
-------------------	----	----------------
0 2 4 6 8 1 3 5 7 9	12	3 9,4 8, 5 7,...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9	14	5 9, 6 8,..

2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）

区别：前两种算法都需要多次遍历数组，时间复杂度高于第三种算法，第三种算法每次去掉一半的查找元素，大大的减少了所需要的时间。

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）

1.冒泡排序（Bubble Sort） 是一种简单的排序算法。它重复地走访过要排序的数列，一次比较两个元素，如果它们的顺序错误就把它们交换过来。走访数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越小的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。

2.选择排序 (Selection-sort)是一种简单直观的排序算法。它的工作原理：首先在未排序序列中找到最小（大）元素，存放到排序序列的起始位置，然后，再从剩余未排序元素中继续寻找最小（大）元素，然后放到已排序序列的末尾。以此类推，直到所有元素均排序完毕。

3.插入排序（Insertion-Sort）的算法描述是一种简单直观的排序算法。它的工作原理是通过构建有序序列，对于未排序数据，在已排序序列中从后向前扫描，找到相应位置并插入。

4.希尔排序 （Shell Sort）第一个突破O(n2)的排序算法，是简单插入排序的改进版。它与插入排序的不同之处在于，它会优先比较距离较远的元素。希尔排序又叫缩小增量排序。

5.归并排序（Merge Sort）是建立在归并操作上的一种有效的排序算法。该算法是采用分治法（Divide and Conquer）的一个非常典型的应用。将已有序的子序列合并，得到完全有序的序列；即先使每个子序列有序，再使子序列段间有序。若将两个有序表合并成一个有序表，称为2-路归并。

6.快速排序（Quick Sort）的基本思想：通过一趟排序将待排记录分隔成独立的两部分，其中一部分记录的关键字均比另一部分的关键字小，则可分别对这两部分记录继续进行排序，以达到整个序列有序。

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1. 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的地方
第一周/3/1	5h	60	文件	调用文件指针及参数设置不够熟练
第二周/3/8	7h	90	了解数组，掌握用一维数组进行编程,选择排序法和二分查找法	排序问题不太熟练

2.累积代码行和博客字数（5分）

3. 学习内容总结和感悟（5分）

1.学好c语言需要多看书，多实践。
2.学习他人优秀代码对学好C语言很有帮助。
3.自己在编程方面还需要多花时间，提前自主学习新的知识。
4.多看点课外书开拓视野，同时需要提高打字速度以便更好地加快写代码的速度。