课程总结

在上完16周的软件工程课后，我从这个课中学到了在公司中一个软件的基本制作流程。老师为了让我们提前体验到公司的软件制作过程，所以大部分课堂测试也采用了公司制作软件的流程。这让我深深的体会到赢家通吃这一规则，只有自身实力过硬，在软件制作过程中发挥更大作用的人才能得到更多的回报。因为老师的这种教课方式也引来了许多学生的不满，以下是我对这门课的看法和建议。

首先是这学期的这门课，他主要讲的是教我们如何制作一个简单的APP，但老师认为制作APP这种能够从网上学到的技术他不会在课堂上讲述，因为他认为在课堂上讲述这些，他不管做几遍学生看了，但学生自己不动手做那是学不会的。但是从我个人的学习体验来看，就是老师他没有讲这些东西但他会留这方面的东西，然后告诉我们这些东西都是可以网上学到的。但是我是可以做这些的软件或者项目的时候，我没有基础所以我会去找相关的学习资料，问题是我无法找到我能够详细学习到相关知识的学习资料，于是在做这些项目的时候就会啥也不会，询问ai，老师虽然说过就是写这些东西不能考ai，要靠自己手写，但不是我不想手写是真的不知道相关的知识。所以我的建议是老师不想讲这些相关的知识可以，那能不能给一个学习的途径，给一个能学到这些知识的方法，让我能够学到相关的知识来完成我要做的作业。
我明白老师想让我们快速适应社会的心情，我们确实是快要步入社会的大学生，并且我们选择了软件工程这个专业，所以以后会找的工作一般会优先是与软件有关的，所以老师会想让我们早点适应软件公司的环境，适应一个做软件的一套流程，然后开始教我们软件制作规范，团队合作等一些是拥有了一些技术知识能够自己完成项目的人开始学习的知识，行，我学了，然后呢，我学习了相关的一套流程规范等等，开始吧，开始你的团队合作，在这时我才发现我没有能力去完成自己的任务，我缺乏相关的技术知识。老师认为这些技术知识会随着AI的出现会变得不再那么重要，所以他不想再教我们这些，而是想让我们成为软件的架构师，去做那些不会被ai替代的事。可是当我真正学下来之后，我总是感觉到自己学了，那又感觉到自己什么都没学，有种好高骛远的意思。老师留的那些任务，教的那些知识，有时真的会让我想我真的是可以做到这些的吗。
确实，随着AI的出现，软件工程这门专业的学情也不太好，老师笑着说出软件工程这个专业发出专业警告的时候我也能够感受到老师的无奈，老师也非常着急的为我们寻找出路，特别是周六找企业为我们上课，老师也会花时间来陪我们，这是真的想让我们能学到东西。我作为一个学生，没有那么的远的远见，ai的出现也确实让我看到了前路黑暗，但我直接从爬开始跑，总是让我感觉到自己缺了些什么，就算不是完整的详细的学习这一个技术的详细内容，我也还是想能够自己亲手完成一个大概的功能。当初我选择这个专业时，我是真的想要了解代码，去亲手写自己想做的东西，但现在至于自己的想法背道而驰，每次写完代码，这个代码大部分全是从网上找的，或者问AI的，我没有一种完成任务的成就感反而觉得空虚。回想大二上刚进这个专业的时候，我会自己去琢磨那个代码，会自己自己改一改这个代码，写一个简单的项目，他这学期我在想要写这种大学项目的时候，我发现我的那些构造一个简单项目的方法去做一个大项目的时候是非常的复杂的，我的方法想要去完成这个任务，需要做几十个文件才能完成一个模块，然而我又不会一些新的知识，所以我去找去学，找到的只有陈年老旧的视频和一些要收费的文档或者视频。这时候我就会思考我真的是在学校吗？我为什么没有学到我想要学的知识？ai的出现，让我们也着急，老师也着急，但我还是认为我们应该先脚踏实地的学好本职，再去做超越，我是真的无法做到从爬直接飞呀。
写了这么多，说来说去全是在提一个让老师教我们一些基础知识的建议，但我是真的没有什么其他建议，老师也是在为我们担心，为我们着急，总是能够笑呵呵的说出一些玩笑话，玩笑话内容却是那些最刺痛人心的现实，我也是一个大学生了，能够理解其中的心酸和无奈。老师可能会觉得我的意见没有远见，不够现实，但我确实只是想能够先学到相关的知识，再去更高更远的自己。