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2021年4月12日
[BUAA2021软工]结对第一阶段博客作业小结
摘要: 作业链接 结对项目-第一阶段 优秀作业推荐 本次博客作业虽然是简单总结,但是以下作业中都不乏有思考、有亮点的精彩内容,推荐给同学们阅读学习。 山鸣谷应,相得益彰——杰对项目-第一阶段总结 该组对于可能出现的极端数据,使用 JProfiler进行了压力测试。并分析了测试结果,改进了相应代码以提高程序性
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posted @ 2021-04-12 16:24 favourLZH
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2020年6月17日
提问回顾与个人总结
摘要: 写在前面 项目 内容 所属课程 2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航) 作业要求 提问回顾与个人总结 课程目标 培养软件开发能力 个人博客 提问博客链接 1.回答以前的提问 (1) 单元测试相关问题 这一问题我依然保持原有的观点:单元测试可由最熟悉代码的程序作者来写,但也需要一定的他
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posted @ 2020-06-17 12:07 favourLZH
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2020年6月1日
【技术博客】忘记密码界面的Vue前端实现
摘要: 一、基本流程 【登录界面】 --> 【点击忘记密码】 --> 【输入个人邮箱和验证码】 --> 【系统发送邮箱验证】 --> 【用户在限定时间内登录邮箱,查收验证码】 -->【完成身份验证,进入重置密码界面】-->【重置密码,系统更新密码】--> 【重置密码完毕,点击进入登录界面】。 由于我们默认采
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posted @ 2020-06-01 23:31 favourLZH
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2020年5月26日
【技术博客】基于vue的前端快速开发(工具篇)
摘要: 一、Vue教程 vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。vue采用自底向上增量开发的设计。vue的核心库只关心视图层,非常容易学习,非常容易与其它库和已有项目整合。vue完全有能力驱动采用单文件组件和vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。vue.js的目标是通过尽可能简单的API实现响应的数
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posted @ 2020-05-26 16:54 favourLZH
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2020年3月26日
BUAA软件工程_软件案例分析
摘要: 写在前面 | 项目 | 内容 | | | | | 所属课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航)" | | 作业要求 | "软件案例分析" | | 课程目标 | 培养软件开发能力 | | 本作业对实现目标的具体作用 | 对案例进行分析以学习软件开发的经验 | 本次作业,我分析
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posted @ 2020-03-26 16:08 favourLZH
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2020年3月24日
BUAA软件工程_结对编程
摘要: 1.写在前面 | 项目 | 内容 | | | | | 所属课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航)" | | 作业要求 | "结对项目作业" | | 课程目标 | 培养软件开发能力 | | 本作业对实现目标的具体作用 | 培养结对编程开发项目的能力 | | 教学班级 | 0
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posted @ 2020-03-24 17:41 favourLZH
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2020年3月10日
BUAA软件工程个人项目
摘要: 写在前面 | 项目 | 内容 | | | | | 所属课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航)" | | 作业要求 | "个人项目作业" ; int haveIntersection(Circle c, Line l, set& nodeSet); int haveInte
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posted @ 2020-03-10 17:06 favourLZH
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2020年3月5日
BUA软件工程个人博客作业
摘要: 写在前面 | 项目 | 内容 | | | | | 所属课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航)" | | 作业要求 | "个人博客作业" | | 课程目标 | 培养软件开发能力 | | 本作业对实现目标的具体作用 | 阅读教材,了解软件工程,并比较各个项目管理软件 | 一、
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posted @ 2020-03-05 23:29 favourLZH
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2020年3月1日
BUAA软件工程热身作业
摘要: 写在前面 | 项目 | 内容 | | | | | 所属课程 | "2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航)" | | 作业要求 | "热身作业(阅读)" | | 课程目标 | 培养软件开发能力 | | 本作业对实现目标的具体作用 | 深入认识自己,总结过往并展望未来 | 第一部分: 结
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posted @ 2020-03-01 23:02 favourLZH
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2019年6月24日
OO第四单元总结
摘要: UML单元架构设计 第一次UML作业 这一单元的作业是要求我们对数据之间的联系进行解析,重建数据结构来存储有效信息以方便查询工作。 这一单元我没有像很多人一样,以类为一个单元进行封装,我是以整个类图来进行操作的。因为这次作业只是对类图的查询,所以我用多个hashmap存储类图的信息,在一个类里面完成
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posted @ 2019-06-24 13:56 favourLZH
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