学期2020-2021-1《信息安全专业导论》第九周学习总结

学期2020-2021-1 《信息安全专业导论》第九周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>2020-2021-1信息安全专业导论
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第九周作业)
这个作业的目标	自学教材 计算机科学概论第10，11章 并完成云班课测试程序设计导论-Python计算与应用开发实践第4章4.3 第七章并完成云班课测试
作业正文	https://i.cnblogs.com/posts/edit

教材学习内容总结

本周学习了计算机科学概论第10，11章，完成了云班课测试，学习了如何定义内存与进程管理，如何区分固定分区与动态分区及解释各种cpu调度算法的处理。
同时学习了程序设计导论的第4章4.3.学习了文本处理，如何读取文件内容，以及如何将数据写入文件中。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：不清楚物理地址与逻辑地址的区别，及文件存入的真正地址是哪一个？
• 问题1解决方案：在云班课测试的指引下，通过查找教材，查找网路，解决了问题。
• 问题2：不清楚分区内存管理中，固定分区管理法和动态分区法的区分。
• 问题2解决方案：通过查找教材，翻找资料，解决了问题。
• 问题3：不清楚scan调度法，采用的运行策略是什么？
• 问题3解决方法：通过看教材小结，解决了问题。
• ...

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：在进行四则运算的代码编写中，不清楚为什么fraction中1.1与 1，1的区别。
• 问题1解决方案：通过在云班课的答疑讨论，成功知道了两者的区别，以及fraction内部用法。
• 问题2：在学习pygame时不知道为什么找不到背景文件。
• 问题2解决方案：通过同学的讨论帮助解决了问题。
• ...

上周考试错题总结

无

其他（感悟、思考等，可选）

学习代码缺少深入的研究理解，有时不知道该用哪种函数解决问题。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	150/150	2/2	10/10	初步了解了python
第二周	300/450	2/4	10/20	学会用python编写简单程序
第三周	450/900	4/8	10/30	进一步了解了计算机工作原理
第四周	500/1400	2/10	16/46	进一步了解了计算机工作原理
第五周	500/1900	4/14	16/62
第六周	500/2400	2/16	20/82
第七周	600/3000	2/18	20/102
第八周	500/3500	2/20	12/114
第九周	400/3900	2/22	12/126