| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Networkengineering1834 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Networkengineering1834/homework/11148 |
| 这个作业的目标 | 队友之间相互协作，实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序 |
| 项目成员： | |
| 庄流广 3118005304 | |
| 梁永岚 3118005279 |
1. Github仓库
https://github.com/flowingG/Calculator
2. PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 20 | 20 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 20 |
| Development | 开发 | 480 | 580 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 30 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 60 | 80 |
| · Design Review | · 设计复审 | 60 | 70 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20 | 20 |
| · Design | · 具体设计 | 30 | 40 |
| · Coding | · 具体编码 | 200 | 250 |
| · Code Review | · 代码复审 | 60 | 60 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 20 | 30 |
| Reporting | 报告 | 60 | 90 |
| · Test Report | · 测试报告 | 30 | 40 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 10 | 10 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | 30 |
| Total | · 合计 | 560 | 690 |
3.效能分析
4.设计过程
(1)文件工程结构
(2)计算流程逻辑
所用数据结构及函数：
主流程图：
5.运行结果
测试用例：生成10000道数值范围为0~100的表达式
6.小结
结对项目更多考验的是两个人的相互协作能力以及如何分工合作。通过这次结对项目，学习了如何使用vs来实现合作打码。结对编程让我们的工作更有动力，能够让我们减少犯错误的几率，也让我们学会如何用c语言写出一个自动生成小学四则运算题目的程序。
