读共生：4.0时代的人机关系17读后总结与感想兼导读

1. 基本信息

• 共生：4.0时代的人机关系

• 作者：丹尼尔·纽曼 奥利弗·布兰查德

• 译者：杨薇

• 出版社：中国科学技术出版社

• 出版时间：2022-07-01

1.1. 读薄率

书籍总字数13.2万字，笔记总字数52638字。

读薄率52638÷132000≈39.9%

1.2. 读厚方向

• 当我点击时，算法在想什么？

• 算法霸权

• 极简算法史：从数学到机器的故事

• 算法的陷阱：超级平台、算法垄断与场景欺骗

• 天才与算法：人脑与AI的数学思维

• 算法图解

1.3. 笔记--章节对应关系

笔记	章节	字数	发布日期
读共生：4.0时代的人机关系01人机合作简史	第一章　人机合作简史	3341	2025年12月26日
读共生：4.0时代的人机关系02人机合作后	第一章　人机合作简史 第二章　人机合作的状态	3289	2025年12月27日
读共生：4.0时代的人机关系03人机合作的状态	第二章　人机合作的状态	3132	2025年12月28日
读共生：4.0时代的人机关系04前景展望	第三章　人机合作时代的前景展望	4376	2025年12月29日
读共生：4.0时代的人机关系05信息技术	第四章　企业如何迎接人机合作时代	3627	2025年12月31日
读共生：4.0时代的人机关系06人机合作关系	第四章　企业如何迎接人机合作时代	4097	2026年1月3日
读共生：4.0时代的人机关系07工作者	第五章　工作者如何迎接人机合作时代	3363	2026年1月4日
读共生：4.0时代的人机关系08职业具体建议	第五章　工作者如何迎接人机合作时代	3163	2026年1月5日
读共生：4.0时代的人机关系09教育机构（上）	第六章　教育机构如何迎接人机合作时代	3090	2026年1月6日
读共生：4.0时代的人机关系10教育机构（下）	第六章　教育机构如何迎接人机合作时代	2318	2026年1月7日
读共生：4.0时代的人机关系11消费者（上）	第七章　消费者如何迎接人机合作时代	3951	2026年1月8日
读共生：4.0时代的人机关系12消费者（下）	第七章　消费者如何迎接人机合作时代	3610	2026年1月9日
读共生：4.0时代的人机关系13科技公司（上）	第八章　科技公司如何迎接人机合作时代	2867	2026年1月10日
读共生：4.0时代的人机关系14科技公司（下）	第八章　科技公司如何迎接人机合作时代	2727	2026年1月11日
读共生：4.0时代的人机关系15未来	第九章　人机合作的未来：综合论述	2906	2026年1月12日
读共生：4.0时代的人机关系16案例	第九章　人机合作的未来：综合论述	2781	2026年1月13日
$	总计	52638	$

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2. 亮点

2.1 区分任务自动化与工作自动化

• 虽然大多数任务可以实现自动化，但是大多数工作却实现不了

• 任务并不等同于工作

• 只有在工作内容仅限于少数几项任务（或者仅有一项重复性任务）的情况下，工作才能实现自动化

• 工作内容越复杂、涉及的任务越多，就越难自动化

• 驾驶只是一项任务

2.2 三轮自动化浪潮

• 算法浪潮

• 增强浪潮

• 自动化浪潮

2.3 技术原型

• 《1984》的老大哥
• 老母亲
• 老管家
• 老战士
  • 军工

2.4 将教育与职业培训分离

• 要阐明教育和职业培训之间的区别，最简单的方法就是将教育视为学生通过学习成为通才的过程，而职业培训则是从通才成为专才的过程

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3. 感想

3.1 明晰概念很重要

• 什么叫工作，什么叫任务

• 什么叫岗位，什么叫职责

• 模糊概念和混淆视听，就会制造恐慌，然后收割

3.2 教育和培训不冲突

• 一专多能

• 教育负责能，培训负责专

3.3 又见《1984》

• 《1984》的预见性，老大哥的无所不能

3.4 好书，推荐阅读