第四日

今日完成：用f-else语句完善
计算器，处理除数为0（提示错
误J、运算符非法（提示重新输
入J情况。写了判断成绩等级
90+优秀等J的程序。
明日计划：学习switch-case语
句，对比与f-else的适用场
景，用其实现简单菜单选择功
能。
问题与解决：f-else嵌套太多，
逻辑混乱。重新梳理条件判断顺
序，拆分复杂条件为多个简单判
断，代码更清晰。