摘要：
学号20162320 《程序设计与数据结构》第1周学习总结 教材学习内容总结 算法效率，完成具体任务的算法效率是决定程序执行速度的一个主要因素，其中算法分析是计算机科学的基础课题。例如P292的洗盘子案例，两种不同的洗盘子方法，盘子越多，清洗的时间导致的差异越大。 增长函数和大O符号，增长函数表明了 阅读全文
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每周作业链接汇总 "预备作业01" ：对课程和老师的期望 "预备作业02" ：关于技能学习的心得 "预备作业03" ：安装虚拟机后第一次编码 "20162320刘先润第1周学习总结" ：使用虚拟机学习基本Linux命令 "20162320刘先润第2周学习总结" ：学习基本的Scanner类 "201 阅读全文
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Java面向对象程序设计 实验内容 完成MyBC.java,实现输入中缀表达式，转为后缀表达式并计算结果 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十二章， 基于Java Socket实现客户端/服务器功能，客户端让用户输入中 阅读全文
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博客说明 由于上次的MyOD.java没有得分，所以这次我重做了这个java，代码是自己完成的，请教了一些同学的思路。故补交一篇博客来说明我对每一步代码的编写的想法以及理解。 代码片段及理解 1.先创建一个text文件 2.由于涉及文件输出，故需要抛出 的异常。调用FileInputStream的类 阅读全文
摘要：
需求分析（描述自己对需求的理解，以及后续扩展的可能性） 1.代码要满足加减乘除的运算，包含括号，支持真分数 2.对象选择生成四则运算题目的数量 3.只出题不答题 4.要输出文件 5.可以支持多运算符 6.将程序的过程写入文件 7.最好使用栈的方式，中缀转后缀 8.对象可以选择题目运算符的数量决定题目 阅读全文
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Java面向对象程序设计 实验内容 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章，安装 Android Stuidio，完成Hello World, 要求修改res目录中的内容，Hello World后要显示自己的学号。 阅读全文
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需求分析（描述自己对需求的理解，以及后续扩展的可能性） 1.代码要满足加减乘除的运算，包含括号，支持真分数 2.对象选择生成四则运算题目的数量 3.手动输入结果 4.题目要可以验证结果正确与否并统计正确率 5.要输出文件 6.可以支持多运算符 7.将程序的过程写入文件 8.最好使用栈的方式，中缀转后 阅读全文
摘要：
需求分析（描述自己对需求的理解，以及后续扩展的可能性） 1.代码要满足加减乘除的运算，包含括号，支持真分数 2.对象选择生成四则运算题目的数量 3.手动输入结果 4.题目要可以验证结果正确与否并统计正确率 5.要输出文件 6.可以支持多运算符 设计思路 1.先将代码的结构构建好，即先写输出题目的数量 阅读全文
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Java面向对象程序设计 实验内容 1.在IDEA中使用工具（Code Reformate Code）把下面代码重新格式化，再研究一下Code菜单，找出一项让自己感觉最好用的功能。 public class CodeStandard { public static void main(String 阅读全文
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学号20162320 《程序设计与数据结构》第9周学习总结 教材学习内容总结 数据库是保存数据的仓库，数据库管理系统是一个软件，对数据有四类操作 ，数据库是为其他程序提供数据的软件，现最常用的数据库是关系型数据库。 在JAVA程序能与数据库进行交互之前，必须先建立到数据库的连接，，使用一个驱动程序， 阅读全文